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专题02词性之虚词(精选练习)
一、选择趣
1.下列句子中加点副词作用判断错误的一项是()
A.鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起米。(“常常”表范围)
B.胡同口瞪三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。(“最”表程度)
C.机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。(“大概”表推测)
D.闻一多先生“说”了,起先,小声说,只有昆明的青年听得到。(“只有”表范围)
2.下列句子中的加点词不是副词的一项是()
A.在20世纪人类历史上,这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。
B.不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。
C.我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。
D.我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。
3.下面语句中加点词词性解说错误的一项是()
A.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(拟声词)
B.从山脚向上望,只见火把排成“之”字形。(介词》
C,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。(连词)
D.他只说了一句话,我不能走。(副词)
4.请找出下面对加点词的词性分析正确的一项()
那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上…厨
房里又传出一声局担沉重的叫声,我和母亲都惊了惊,但我们都尽力保持平静。
A.介词副词拟声词连词
B.连词拟声词副词介词
C.拟声词副词连词介词
D.副词拟声词介词连词
5.下列说法有误的一项是(
A.副词一殷用在动词或形容词前边,起修饰、限制作用。常用的副词有很、立即、但是、忽然等。
B.介词一般不单独使用,而是跟名词或代词结合在一起组成短语,表示对象、方向、地点等。
C.连词主要起连接作用。常见的连词有和、跟、同、而、并且、只有等。
D.一般来说,排比的各项之间是并列关系,但有时也有先后、大小、轻重等区别,这时就要注意它们的排列顺
序。
6.下列句子中对加点字的词性分析错误的一项是()
A.“他只说了一句话:‘我不能走。'”一句中“只”是个副词,起到限制的作用。
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B.“别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生呢,也没有‘说'。”一句中“而”是表递进关系的关联词。
C.“喂,你听见了没有?”一句中“喂”表示应答,是口语中常见的一种叹词。
D.“那根很老的毛竹扁担受到强烈的震动,便‘嘎叽'地惨叫一声,被硬生生地折断了:”一句中拟声词“嘎叽”
用的生动传神。
7.下列表述不正确的一项是()
①1948年朱自清当时患了严重胃病,却无钱治疗。②因为那时物价飞涨,他全家十二口人吃都不够,哪有钱
去治病呢?③他看着来找他签名的吴晗,问道:“签什么名啊!”④吴晗展开折叠的大纸,只见抬头有一行醒目的
大字:抗议美国扶日政策,拒领美援面粉。⑤朱自清只看了一眼,便用颜抖的手拿起笔来。⑥吴晗看见朱自清太
贫困了,便凑过来说:“唉!这次您…”⑦“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。”⑧朱自清推开吴晗
的手,在宣言上一丝不苟地签上了名字。
A.第①句中的“却”是连词,表转折关系。
B.第②句中的“呢”是助词,第⑥句中的“太”是副词。“唉”是叹词。
C.第⑤句中的“用”是动词,“便”是副词。
D.第⑧句中的“在”是介词,“了”是助词。
8.下列说法不正确的一项是()
A.拟声词就是模拟事物声音的词。如“先是跳一级台阶,蹦、蹦、蹦!”句中的三个“蹦”就是拟声词。
B.《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇抒情民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回
朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
C,“在鲁迅先生家里做客人,刚开始是从法租界来到虹口”,句中加点词的词性依次是介词、动词、刚词、介词。
D.“我知道,我知道一一不过你既然来了,就免得托人捎了”,这句话中的破折号表示转换话题。
9.下列解说正确的一项是()
A.生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。
解说:这句话运用了排比的修辞手法。
B.来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。
解说:这一句话中标点没有错误。
C,通过体验5G速率、5G机器人互动、5G智能机械臂等5G产品,使市民提前感受了5G时代的高速与便捷。
解说:这个句子没有语病。
D.向我往那边沿河边比前几天
解说:上面的短语中加点的词都是介词。
10.对下面语境中加点词词性解说错误的一项是(
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A.那是在(介词)高空夜航的运输机,从(介词)云层中掠过,夜航灯,就像红绿的流星,一纵即逝。(《红岩》)
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B.我吃惊地说:“啊呀(拟声词),老王,你好些了吗?”(《老王》)
C.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前一一或者(连词)我的坟前,而(连词)我将用我的泪水,洗
去她一切的污秽和(