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快乐读书吧
读读儿童故事
同学们,我们一
起来看个视频吧
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洪汛涛爷爷马良
什么是童话
童话,儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、
幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
童话具有语言通俗生动,故事情节离奇曲折、引人
入胜的特点。童话常采用拟人的手法,赋予鸟兽虫鱼花
草树木等生命,使其拥有人的思想感情。
阅读要求
(1)带着情感朗读,
体会文章意思。
(2)尝试默读,试着
做到不出声。
从前,有个叫马良的孩子,他很喜欢画画,可是家里
穷,连一支笔也没有。一天,他放牛回来,路过学馆,看
见里面有个画师,拿着笔在给大官画画。
马良看得出神,不知不觉地走了进去。他对大官和画
师说:“能给我一支笔吗?我也想画画。”
“穷孩子还想画什么画?”大官和画师嘲笑着把马良
赶了出来。
马良心里不服,从此就更用心地学画画。他到山上去
打柴,用树枝在沙地上画天上的鸟。他到河边去割草,用
草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么就画什么。
日子一天一天过去了,马良的画进步很快。他多盼望
能有一支笔啊!
一天晚上,他躺在床上。忽然屋里闪起一道金光,一
个白胡子老头儿出现在他面前。老头儿给他一支笔,说:
“马良,你现在有一枝笔了。记住你自己的话,给穷人画
画!”
马良真高兴啊!他立刻拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇
怪,公鸡活了!它从墙上飞下来,跳到窗口,喔喔地叫起来
原来白胡子老头儿给他的是一枝神笔。
马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画。要什么
就画什么,画什么就有什么。
-天,他走过一块地边,看见一个老农和一个小孩儿
拉着犁耕地。泥土那么硬,拉不动。马良拿出神笔,给他
们画了一头大耕牛。“哞--”耕牛下地拉犁了。
大官听说马良有一支神笔,带着兵来捉他,把他带到
衙门里,要他画金元宝。马良恨透了大官,站着一动不动,
大声说:“我不会画!”大官气极了,就把他关在监牢里。
到了半夜,看守监牢的兵睡熟了,马良用神笔在墙上
画了一扇门,一推,门开了。马良说:“乡亲们,咱们出去
吧!”监牢里的穷人都跟着他逃出去了。
大官听说马良逃了,就派兵去追。可是马良早已画了
一匹快马,骑上马跑远了,哪里还追得着!
一天,他走到一个地方,那儿天气千旱,庄稼都快枯
死了。农民们没有水车,用木桶背水,吭唷!吭唷!真够吃
力的。马良说:“我来给你们画几架水车吧!”农民们有了
水车,都很高兴。
天下没有不透风的墙,消息很快地传进了邻近村里一
个县令的耳朵。这县令,就派两个家丁来把他抓去,逼他
画画。
马良年纪虽小,却生来是个硬性子。他看透有钱人的
坏心肠,任凭县令怎样哄他、吓他,要他画个金元宝,他
就是不肯画。财主就把他关在一间马厩里,也不给他饭吃。
叫家丁来要他们把马良杀死,夺下那支神笔。
十多个凶猛的家丁,冲进了马厩,却不见马良,只见
东面墙壁上,靠着一架梯子。马良趁着天黑,攀上这梯子
翻墙走了。县令急忙攀上梯子去追,没爬上三步,就摔下
来了。原来,这梯是马良用神笔画的。
马良出了县令的家,他知道在村里是不能住了,他向
自己的村庄挥了挥手,默默地说了一句:“伙伴们,再见
啦!”马良用神笔画了一匹大骏马,跳上马背,向大路上
奔去。没有走出多少路,只听见后面一阵喧哗,回头一看
火把照得通明,县令骑着匹快马,手执一把明晃晃的钢刀
带着一二十个家丁,追上来了。