内容正文:
2019学年第二学期七年级数学期中考试
数 学 试 题
考生须知:
1. 全卷分A卷、B卷和答题卷。试题卷共3页,试题卷A共24题,满分100分;试题卷B共8题,满分50分,考试时间120分钟.
2. 请将姓名、班级、学号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上.
A卷
1、 选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分)
1.右图的图案是由下列四个选项中的哪个图案平移得到的( )
A. B. C. D.
2.可乐中含有大量的咖啡因,世界卫生组织建议青少年每天咖啡因的摄入量不能超过0.000085kg.则0.000085这个数字可用科学记数法表示为( )
A.8.5×10﹣5 B.85×10﹣6 C.8.5×10﹣6 D.0.85×10﹣4
3.下列计算中正确的是( )
A.3x﹣2x=1 B.(﹣m)6÷m3=﹣m3
C.(﹣x+2)(﹣x﹣2)=x2﹣4 D.(x+2)2=x2+2x+4
4.如图,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为( )
A.70° B.100° C.110° D.120°
5.下列调查中,适合采用全面调查方式的是( )
A.对衢江水质情况的调查 B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
C.对某班50名同学体重情况的调查 D.对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查
6.如果把分式中的x,y都扩大3倍,那么分式的值( )
A.缩小3倍 B.不变 C.扩大3倍 D.扩大9倍
7.已知其中A、B为常数,那么A+B的值为( )
A. -2 B. 2 C. -4 D. 4
8.已知a2﹣3=2a,那么代数式 的值为( )
A.﹣9 B.﹣1 C.1 D.9
9. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,可列方程组为( )
A. B. C. D.
10. 一个自然数若能表示为相邻两个自然数的平方差,则这个自然数为“智慧数”,比如:22﹣12=3,3就是智慧数,从0开始,不大于2019的智慧数的个数为( )
A.1009 B.1010 C.2019 D.2020
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11.若分式有意义,则x的取值范围是 .
12.因式分解:3b2﹣12= .
13.一次数学测试后,某班60名学生的成绩被分为5组,第一至第四组的频数分别为8、10、16、14,则第五组的频率是 .
14.将一矩形纸条按如图所示折叠,若∠1=110°,则∠2= .
15.已知是完全平方式,则 的值为 .
16.如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,
AB=6,DH=2,平移距离为3,则阴影部分的面积为 .
17.如图,宽为50cm的长方形图案由10个相同的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为 .
18.如若关于x的分式方程无解,则m的值为 .
(第14题图) (第16题图) (第17题图)
三、解答题(本大题共6题,共46分)
19.(8分)解方程(组)
(1) (2)
20.(6分)化简
21.(6分)如图,∠ABC=∠ADC,DE,BF分别是∠ADC,∠ABC的角平分线,∠1=∠2,
判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
22.(7分)为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,某校开展可学生社团活动,为了解学生各类活动的参加情况,该校对七年级学生社团活动进行了抽样调查,制作出如下的统计图.
根据上述统计图,完成以下问题:
(1)这次共调查了 名学生;在扇形统计图中,表示“书法类”部分在扇形的圆心角是 度.
(2)请把统计图1补充完整.
(3)已知该校七年级共有学生800名参加社团活动,请根据样本估算该校七年级学生参加文学类社团的人数.
23.(9分)某工厂承接了一批纸箱加工任务,用如图1所示的长方形和正方形纸板(长方形的宽与正方形的边长相等)