内容正文:
语支花开
考点速查
意义:含有未知数的等式叫做方程。
概念
方程的解:使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解。
方程
等式的性质→解方程:求方程解的过程叫做解方程。
分析题意找等量关
列方程解决问题
→解方程→检验作答
设未知量系列方程
1.等式的意义与基本性质
(1)等式的意义
通文花开
用“=”连接的式子叫做等式。
(2)等式的性质
①等式的两边同时加上(或减去)一个相
同的数,等式仍成立。如:如果A=B,
那么A士m=B士m。
②等式的两边同时乘或除以相同的数(0
除外),等式仍成立。如:如果A=B,
那么AXm=BXm。如果A=B,那
么A÷n=B÷n(n≠0)。
含有未知数的等式叫做方程。方程必须
2.方程与解方程
同时具备两个条件:一是等式,二是含有
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(1)方程
未知数,两者缺一不可。
(2)解方程的注意事项
①解方程时,首先要在方程式的左下方写
“解”,其次是等号要对齐,不能连等:未
知数x一般要写在等号的左边。
②做每一步运算时,都要明白这一步运算
的依据。
③对方程的解进行检验时,把求出的未知
数的值代入原方程中的x的位置进行
计算,检验方程的左、右两边是否相等。
名师解读
考点一方程的意义
例题仿练
例1下列式子中,(C)是方程.
1.下面是方程的画“√”,不是方程的画
A.2+3-x
B.3+x≥5
“X”
C.3-y=1
D.2+3=5
3x-0.4(
)x-42=78÷3(
【解析】方程必须具备两个条件:一是等式;二是等式中
5-2x=0(
7÷x=2(
必须含有未知数。
10a+5<20(
)7+8=15(
考点二稍复杂方程的解法
2.解方程。
例2解方程。
13
10
【解析】解方程是依据等式的性质求出方程的解:检验是
3x十5x=
3
将方程的解代入原方程,看方程的解是否满足左边=右边。
(1)10.2-x=2
(2)4(2x-0.6)=2.4
x=8.2
x=0.6
考点三
看图列方程
例3看图列方程。
3.看图列方程并解答。
(1)
x只
x个
山羊
七月份:工
山羊的2倍
多12只
绵羊
比七月份多号
八月份:上」
132只
560个
2x+12=132
(2)
x千克
吃了
还剩24千克
(1-7)x=24
考点四列方程解文字题
3
例4列方程解下面各题。
4.-个数的与48的25%相等,求
花开
【解析】列方程解文字题的关键是先将未知数用字母表
个数。
示,然后依据文字中叙述的数量关系列出方程。
(1)15的5比一个数的10%少0.8,求这个数。
解:设这个数是x,则10%x-15×=0.8
x=38
(2)比一个数的4倍多6的数是126,求这个数。
解:设这个数是x,则
4x+6=126,x=30
考点五用方程解决实际问题
语文花开
例5某小学共有学生750人,其中男生人数比女生人
5.百亩林的春天到了,维尼熊种下菠菜
和白菜共84棵,菠菜的棵数正好是白
数的,多30人,男生、女生各有多少人?(用方程解)
菜的2倍。你知道维尼熊种下的菠菜
【解析】:设女生有x人,则男生人数是)x十30。
和白菜各有多少棵吗?
男生人数十女生人数=750
2x+30+x=750,x=288,2x+30=462
答:男生、女生各462人和288人。
考点间关8
填空题(每题2分,共12分)
1.如果A+A+A+B+B=20.5,A+A+A十A+B+B=24,那么A=(
),B=()。
2.15÷x=1.5的解是(
),1.5x=15的解是(
)。
3.如果5x+6=41,那么6x+5=(·)。
4.要使56÷(8一x)有意义,这里的x不能等于():当x=(
)时,这个式子的结果是7。
5.5x=15和☐+x=41的解相同,☐里应该填(
)。
6.如果2x-4.5×0.4=5,5x一m=2.5,那么m=(
)。
调文花开
二判断题(对的画“√”,错的画“X”)(10分】
1.含有未知数的式子叫做方程。
2.x=1不是方程,而是方程的解。
3.方程)十5.2=5.2没有解。
4.如果5x+4=24,那么5x+3=23。
5.当x=4,y=5时,x+3y=4+3×5=19。
选择题(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.解为x=5的方程是(
)。
A.3x+10=30
B.3x+5=20
C.3x+10=5
D.3x-5=15
2.与方程7x一8=20的解相同的方程是(
)。
A.20-8=7x
B.8+7x=20
C.7x-20=8
D.20-7x=8
3.一个长方形的周长是30米,长是10米,宽是多少米?设宽为x米。正确的方程是(
)。
A.10+x=30
B.10×2+2x=30
C.x=30÷2+10
D.(30-10)÷2=x
4.甲、乙两队合修一段长1400米的公路,两队同时从两