第四单元第12课 民族大团结-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二历史同步练案(部编版)

2023-04-10
| 2份
| 5页
| 144人阅读
| 0人下载
山东瀚海文苑传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第12课 民族大团结
类型 作业-同步练
知识点 民族团结
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.42 MB
发布时间 2023-04-10
更新时间 2023-04-10
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步练案
审核时间 2023-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38128109.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 民族团结与祖国统一 第12民族大团结 口新要点评 一、民族区域自治制度 正确道路,坚持和完善民族区域自治制度 1.含义:在国家统一领导卜,各少数民族聚因 民族结进步呈现新气象。 的地方实行 ,改立门治机关, 二、共同繁荣发展 行使门治权的制度。 1.政治上:在民族地以进行一系列的 2.法律保障:1949年通过的《巾国人民政治协商 和社会主义以造,废除了州削和下迫,各族人 会议共同纲领》,将实行 作 民翻身做主人,边进了社会主义社会。 为·项基本改治制度确定下来。后来,民族 2.经济上:国家采取许多优患政策,派山大批 8 区域白治制度被载入宪法。1984年,《巾华 入员,还通过技术、资金、物资等多种方式, 6282 人民共和国民族区域白治法》颁布实施。 加强民族地区的经济建设,促进各民族共同 3.实施:日前,全国已经建立了 自 团结夺斗、共同繁发展 治区、新骠维百尔自治区、广西壮族自治区、 3.文化上:国家重视少数民族文化的保护与 宁复回族自治区、 自治区5个自治 发展。 区,30个自治州,120个自治县(旗). 4.其他举措 4.意义:实行民族区域自治,从制度和政策层 (1)进行 极大地带动了民 面保障了少数民族公民享有半等自由权利 族地区的经济补会发展。2006年,肯减铁 以及经济、社会、文化权利。这对维护民族 路伞线通车。 州结、巩同 和促进民族地区发 (2)实施 进一步促进了 展具有正人意义,为实现各民族共同发展、 民族地区的发展。 共可富裕奠定了基础。进入新时代,中共中 (3)实行 ,一些少数民族实 央强调以钻牢 意识为 现了从贫穷落后到全而小康的历史性跨越。 主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的 戏51j 练家”历史八年级下册RJ A.第一个五年计划的成就 ______●用固结___B.全面建设社会主义时期的成就 1.为充分尊重和保障各少数民族管理本民族C.西部大开发的成就 内部事务的权利,维护民族团结,巩固相同D.精准扶贫的成就 统一,我国在少数民族聚居区实行6.“十二五。”期间,海南省政府重点扶持少数民 A.中国共产党领导的多党合作和政治协商族聚居的贫困地区,将少数民族聚居的贫困 制度村全部纳入推进整村扶贫实施范围。这主 B.民族区域自治制度要是为了 C.民主集中制A.促进少数民族共同繁米 D.人民代表大会制度B.尊重少数民族风俗习惯 2.周恩来指出:“中国如果采取联邦制度,就会保障少数民族的合法权利 在民族间增加界墙,增加民族纠纷……汉族D.方便少数民族管理内部事务 都占很大比重,若实行严格的单一民族的联我国是一个统一的多民族国家,党和政府十 邦制,很多人就要搬家……”材料反映我国分重视民族地区经济文化的发展。阅读下 实行民族区域自治制度的目的是()列材料,回答问题。 A.保障少数民族当家作主 材料一(这种制度)……是民族因素与区 B.推动区域经济均衡发展 域因素相结合,政治因素与经济因素相结 合,既有利于少数民族当家作主,又有利于 C.促进民族文化双向交流 维护国家统一的制度。 D.维护民族团结国家统 ━张岂之(中国历史·中华人民共和国卷》 3.“实行民族区域自治,体现了国家充分尊重材料二由于恶劣的交通状况,直至20世 和保障各少数民族管理木民族内部事务权 纪初,地处“世界屋脊”的西藏仍是难以进入 利的精神,为实现各民族共同繁荣发展奠定之地。20世纪50年代,中国人民解放军修通 了基础。”这段材料主要反映的是民族区域、———等公路,结束 门治的()了西藏没有公路的历史。 A.背景B.内容C.性质。D.意义(1)材料一描述的是我国哪一制度?依据材料 4.2006年,藏族史诗《格萨尔王传》,蒙古族史和所学知识,指出这一制度实施的意义。 诗《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》被 列入第一批国家级非物质文化遗产名录,这 是国家重视少数民族古籍文献整理的成果。 这些成果属于少数民族的() A.政治特点B.宗教文化(2)材料二中提到的应是哪几条公路?是在 C.经济成就D.传统文化什么期间修建的? 5.青藏铁路给西成人民带来幸福和安康,被高 原人民亲切地称为“吉祥的天路”。它的修 建属于() {s2。 第四单元吴族团结与祖国统一 A.民族区域I治制度的建立和完善 品为深练 B.和平共处五项原则的提H 8.“在长划的历史发展过程中,各民族频繁迁 C.人民代表大会制度的确立 徙,逐渐形成了人杂居、小聚房的分布格局 ).“一州两制”构想的推行 这种你巾有我、我巾石你、相互依存的人口分 12.1952年,我国民族门治地方农业总产值为 布状况决定了以少数民族聚:的地方为某 46.5亿元,到2014年,增长到11352.3亿 础,建立不同类型和不同行政级划的民族白 元。“增K”的原因有 () 治地方。”材料表明民族区域白

资源预览图

第四单元第12课 民族大团结-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二历史同步练案(部编版)
1
第四单元第12课 民族大团结-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二历史同步练案(部编版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。