内容正文:
第三单元,在集体中成长
周末作业。第八课自主评价
1.为了实现中华民族伟人复兴的中国梦,全国的写字,还有的打下手……最终,七年级(2)
各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲班成功获奖。这给我们的启示是
往一处使,用自己的智慧和力量不断开拓创①集体的事务主要是班干部的事,与多数同
新,努力奋斗。下列与材料所表达的主旨相学无关②共同的奋斗目标是同学们团结
符的是()奋斗的不懈动力③我们每个人都有独特
A.实现中国梦是国家的事情,与我们中学性,都应把自己的智慧和热情页献给集体
生无关④一个优秀班集体的建成离不开同学之间
B.共同的愿景引领集体成员团结一致,开的团结合作
拓进取A.①②③B.①②④
C.美好集体使我们紧密地联系在一起C.①③④D.②③④
D.有了共同的愿景,就一定能够实现5.小叶喜欢唱歌,善于协调,负责班上的文艺
2.某中学举行校园义卖活动,七年级(1)班活动;小魏学习成绩突出,爱帮助同学,是班
同学为了筹集善款,齐心协力:有的发动上的学习委员;小峰书法好,爱动脑子,负责
8官传,有的收集义卖品……该班在活动中班级的黑板报…这说明
表现优秀,受到学校表彰。这表明,关好A.这几个同学虽有特长但没有全面发展
集体_()_B.班集体建设中,只有班干部才能发挥优
①有共同的愿景②不存在个体差异势和作用
③是远离竞争的①是善于合作的C.在班集体中,每个同学都应各尽其能,发
A.①②B.①④挥所长
C.②③D.③④D.没有特长的同学就不能为班集体建设作
3.某校七年级(1)班是优秀班集体,在这个班出贡献
级中,同学们的竞争意识非常强烈。但是,6.心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好
班内同学有最新的学习资料,不是放在自己集体的行动。美好集体是从不完美一点一
的课桌里,而是放在“推荐窗”里;每个学科点成长起来的,它的成长有你、有我,有他,
都有专人负责收集好经验,好做法并及时向有我们共同的努力。这告诉我们,建设美好
人家排行。这个班集体()集体需要()
①是公正的②是充满活力的③是民主①在共建中尽责,在担当中成长②远离竞
的④既有竞争,也有合作争,具有合作意识和M队精神②自觉维护
A.①②B.②③集体荣誉,各尽其能,发挥所长④发扬“自
C.①③D.②④治”精神,张扬个性,以我为主
4.为了在学校举行的班级端报评比活动中获A.①②B.①③
奖,七年级(2)班同学有的画画,有的劳纸,有C.②④D.③④
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练案道德与法治七年级下册RJ
7.抗击疫情是场企民行动,入民胖众是这场
10.下列同学的做法做到了在共建巾尽责的
斗争中的主体力量,医护人员、快递员、志愿
有
()
者等各行各业人员共同奋战在防控一线,无
①小刚喜炊开玩笑,常常给同学起悔辱性
人置身事外,也从来没有旁观者。这启示我
绰号②纪律委员小琳及时制止上门课
们
()
时说证的同学③学校开展经典诵读洒
①奋战在防控一线才能为集休出力②安
动,小燕积极报名参加,为班级作光①班
主动作为、勇于拙责,促进集体发展③集
里准各组织同学周末外出宜传环保知识,
体的建设需安每个人的智总和力量④为
小明为睡懒觉收意请似
集休出力,需要每个人各尽其能,发探所长
A.①②B.③④C.①④D.②③
A.①③①
B.①②①
11,随若北斗一岁企球卫早导航系统正式丌
C.①②③
D.②③④
通,航天科技集团五院北斗三号工襟刚总
8.榫卯是中同占代建筑极为精巧的发明,凹者
设师、北斗三号导航卫星首席总设计师
为卯,凸老为榫,凹凸,卯榫,相互密
谢军感既道:“在这条道路下,400多家单
合,严丝合缝。木件之问多与少、高与低、长
位、0余万名科人万众一心,将自己融
与短,不在丁个体的强大,而在丁互相结合、
入巾国北斗事业的浩大工程巾,不计小我,
互柑支撑。榫卯结构的寓意体现了()
成就人我。”这告诉我们
()
①加强合作,团结互助②扬长避短,以我
①关∫集体是善于合作的②要以集体利
为主③各尽共能,发挥所长①互对
益为亚,坚特集休主义③在集休生活中,
立,劳于竞争
要学会参与,学会担当④集体的建设只
A.①②B.①③C.②①D.③①
需要能力特别强的成员
9.在“建设美好集休”主趣班会上,班主任让人
A①②③B.①②④C.①③④D.②③④
家与下自已的·些难忘的记亿
12.“双减”政策实施后,某市各巾小学纷纷丌
小利:我每大测休温,捉醒同学佩戴口罩,和
展以休育、艺术、劳技、科普、义学、阅读、益
同学的关系越米越亲近。
智等为特色的“谋后服务一”,给学生提供
小青:门课上,看剑大家都安静地写作业,
“5十2”的“共养菜单”,为校四生活添彩。
我也快速地进入学习伏态。
这让同学们
()
小芳:参加义艺比赛,我们都发挥白已的优
①士动参与集体牛活,互学共进②发展
势,各尽其能,为集体的荣誉奋斗。
个,涵