2.4物质的分类课件--- 2022—2023学年浙教版科学九年级上册

【任务一】：请你告诉我 《电能》在书本的第几页？ 【问题1】：为什么能快速找到这一内容呢？ 【问题2】能分享一些分类在生活或学习中的例子吗？ HNO3 H2SO4 HCl NaOH KOH Mg(OH)2 Na2CO3 Ba(OH)2 KCl NaCl BaCl2 BaSO4 考考你的记忆力，看谁10秒内记得多！ HNO3 H2SO4 HCl NaOH KOH Mg(OH)2 Na2CO3 Ba(OH)2 KCl NaCl BaCl2 BaSO4 考考你的记忆力，看谁10秒内记得多！ 【问题3】分享你的记忆方法? 分类！ 【问题4】怎样对物质进行分类？ （1）仔细观察和研究 （2）选择标准(分类依据) （3）分类 仔细观察此物质结合已有知识，说出它的特点 浓盐酸 易挥发性 无色 刺激性气味 溶液（混合物） 。。。。 任务二、我们可以采用什么依据对它们进行分类？ 氯气 高锰酸钾 颜色 状态 气味 。。。。 任务三：依据什么分类可以将氧气和氯气归为一类？ 氯气 氧气 状态：都是气体 。。。。。 任务四：观察图2-32中的七种物质，并按它们的颜色和状态进行分类，并填入书本p55对应框中。 按颜色分： 有色物质： 无色物质： MgO KMnO4 Cl2 NaCl O2 H2SO4 CH3COOH 固态物质： 按状态分： 气态物质： 液态物质： O2 Cl2 MgO KMnO4 NaCl H2SO4 CH3COOH 【问题5】有哪些物质类别？请尽可能多的写出 物质类别的概念有： 混合物、纯净物、单质、金属、非金属、化合物、无机化合物、有机化合物、酸、碱、盐、氧化物、合成塑料、合成纤维、合成橡胶、蛋白质、脂肪、淀粉、溶液、乳浊液、悬浊液、合金等 物质 【任务五】：依据“物质的组成和性质”这一标准，将多种物质类别填入下列关系图中 【任务五】：依据“物质的组成和性质”这一标准，将多种物质类别填入下列关系图中 物质 混合物 溶液、合金、悬浊液、乳浊液等 纯净物 单质 化合物 有机物 蛋白质、塑料等 金属单质 非金属单质 无机物 酸 碱 盐 氧化物 物质 纯净物 混合物 如：空气、溶液 分类标准 （ ） 按物质种类 如：O2 MgO 纯净物： 由一种物质组成的物质叫纯净物。 混合物： 由不同种物质组成的物质叫混合物。 纯净物有固定的组成，一般有固定的化学式 【问题6】如何区分纯净物与混合物？ 单质 化合物 纯净物 分类标准 （ ） 按元素种类 由同种元素组成的纯净物。 由两种或两种以上元素组成的纯净物。 注意：由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物。 如： O2和O3，金刚石和石墨。 【问题7】如何区分单质和化合物？ 单质 金属单质： 非金属单质： (稀有气体) Fe O2 分类标准 （ ） 按组成、性质 Ne 金属单质 稀有气体 非金属单质 固态单质 液态单质 气态单质 用元素符号表示 用元素符号表示 碘 I2 例外 溴水 Br2 氧气 O2 Fe、 Ne S 【问题8】如何区分金属与非金属？ 金属元素组成的单质 非金属元素组成的单质 无 机 化合物 氧化物： 酸： H2SO4 碱： NaOH 盐： KNO3 分类标准 （ ） 组成 氧化物： 由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。 酸： 电离时产生的阳离子全都是H+的化合物。 碱： 电离时产生的阴离子全都是OH-的化合物。 盐： 电离时产生金属阳离子（或NH4+)和酸根阴离子的化合物。 【问题9】如何区分酸、碱、盐、氧化物？ 【问题10】如何区分金属氧化物与非金属氧化物？ 金属氧化物： 由两种元素组成，其中一种是氧元素，另一种是金属元素的化合物。 CuO 氧化物： 金 属氧化物： 非金属氧化物： 分类标准 （ ） 组成 SO2 非金属氧化物： 由两种元素组成，其中一种是氧元素，另一种是非金属元素的化合物。 每只烧杯中装了什么物质？你能将这些物质按照 有机化合物和无机化合物进行归类吗？ 7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种，能否用观察和实验方法区分所装的物质各是什么？ 提出问题 启发：根据物质的特性，如颜色、气味、状态、溶解性、可燃性等，运用实验的方法，通过对比来区分和辨别物质。 设计方案 方案