第七单元第二章第五节 生物的变异-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二生物同步练案(人教版)

2023-03-17
| 2份
| 4页
| 114人阅读
| 3人下载
山东瀚海文苑传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第五节 生物的变异
类型 作业-同步练
知识点 生物的变异
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.13 MB
发布时间 2023-03-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步练案
审核时间 2023-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38127233.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

飞练案生物学八年级下册RJ 第五节生物的变异 2.一对双胞胎(同卵生)兄弟,胖瘦相差很大, )知视梳理 其原因是 ( 知识点①探究变异现象 A.隐性基因发挥作用 1.生物的变异是 存在的。 B.染色体数目发生了变化 2.变异的原因:首先取决于 的不同, C.生活环境和条件有所不同 其次与 也有关系。 D.隐性基因发生了变化 3.变异的类型 3.现在,城市的高楼大厦越来越多,城市建设 (1)可遗传的变异:由 的变化引起 也越加美丽、整洁,这离不开每一位长期经 的变异。 受风吹日晒的进城务工人员的努力。一些 (2)不可遗传的变异:单纯由 引起, 环卫人员由于长期经受日晒,皮肤由黄皮肤 没有改变的,不会遗传给后代 变成黝黑的皮肤。从生物的遗传变异现象 的变异。 来看,下列生物现象与此类似的是( 知识点2人类应用遗传变异原理培育新 A.两只黑猫生了一只白猫 品种 B.一位女性将黑发染成黄发 1.高产奶牛一人工选择培育 C.一对双眼皮的夫妇生了个单眼皮的孩子 将具有 变异的奶牛选择出来,通过 D.一对直发的夫妇生了个卷发的孩子 繁育,从后代中再选择繁育 的变异 4.(2022重庆)下列属于不可遗传的变异 个体。 是 ( 2.高产抗倒伏小麦—一杂交 A.无光条件下长出的蒜苗是黄白色 将高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦 B.经太空育种形成的太空椒 基因与 基因组合在 C.用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦 一起,产生高产抗倒伏小麦 D.利用转基因技术培育的抗虫棉 3.太空椒—诱导基因突变 5.把同一品种的水仙花引种到别处裁培,由花 把普通甜椒的种子送入太空,在宇宙射线辐 多味香变成花少味淡:但再引种回来后,又 射等条件下,引起普通甜椒的种子 是花多味香。此过程说明了水仙花的这些 培育出太空椒。 性状 口门排谢达标 A.会遗传但不会变异 B.不会遗传也不会变异 知识点①探究变异现象 C.是由基因改变引起的可遗传的变异 1.菊花品种繁多,花色多样。同种生物之间存 D.是由环境变化引起的不可遗传的变异 在各种各样的差异,这源于 ( 6.为了探究“花生果实大小的变异是否受环境 A.生物的遗传 B.生物的变异 条件的影响”,某同学设计了如下实验:在 C.光照的不同 D.环境温度不同 A,B花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的 32 第七单元生物圈中生命的延续和发展萌 土壤,并分别种入1粒同种大花生种子。适 当浇上清水,观察两个花盆中花生生长成熟 之能力提升 后所结花生果实大小情况。请根据实验设 1.下列关于变异的叙述中,正确的是( 计回答下列问题。 A.遗传物质发生变化的变异一定是可遗传 (1)本实验中设计的变量是什么? 的变异 B.变异对生物的生存都是不利的 (2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起 C.遗传和变异不可能同时出现在同一生 到对照作用吗? 为什么? 物上 D.变异一旦出现,就可以遗传给后代 2.下列有关可遗传变异和不可遗传变异的叙 (3)该实验在设计上有什么问题? 述,正确的是 ) 应该如何改进? A.可遗传的变异是由于遗传物质的改变产 生的 B.水渠旁的小麦比大田中间的长势好属于 可遗传的变异 知识点2人类应用遗传变异原理培育新 C.经常在野外工作的人皮肤容易变黑是由 品种 遗传物质改变引起的 岁 7.育种专家利用射线处理农作物种子,选育出 D.放射科的医生皮肤细胞中的基因发生改 6261 优质高产的新品种,根本原因是射线改变了 变后能够遗传给后代 农作物的 ( 3.下列关于应用遗传变异原理培育新品种的 A.性状 B.生活环境 说法,你不认同的是 ( C.遗传物质 D.生活习性 A.人工选择育种主要是根据人们的需求和 8.有两个品种的玉米,一种高产不抗虫害,一 爱好进行选择和培有 种低产抗虫害,为了得到高产抗虫害的品 B.杂交育种过程中没有新基因的产生 种,通常采用的方法是 ( C.诱变育种使生物体的基因或染色体发生 A.转基因技术 B.杂交育种 了改变 C.诱变育种 D.化学药品处理 D.诱变育种属于不可遗传的变异 9.用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,使细胞内 4.植物的叶片历来都是以绿色为主。现在国 的染色体数目增加,甜菜的含糖量提高,这 际市场上却涌现出一批斑叶植物,它们色彩 种变异 ( 斑斓,状似图案,似花非花,且前后代性状能 A,是可遗传的变异 保持一致。下列对这些新品种的产生解释 B.甜菜的含糖量跟遗传物质无关,只受环境 错误的是 ( 的影响 A.变异现象是自然界普遍存在的现象 C.是不可遗传的变异 B.这是植物体内遗传物质发生改变的结果 D.甜菜的含糖量跟遗传物质有关,不会受环 C.此现象是仅由环境变化引起的 境的影响 D.这些新品种属于可遗传的变异 33 飞练案生物学八年级下册RJ 5.下列育种实例中,没有应用遗传变异原理的

资源预览图

第七单元第二章第五节 生物的变异-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二生物同步练案(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。