第八章 压强-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二物理同步练案智慧锦囊（沪科版）

补文笔记 第八章压 强 第一节压力的作用效果 。新知要点 一、认识压力 1.物理学中将 作用在物体表面上的力叫做压力。 2.压力的作用点在 上，方向与受压物体的表面 ,并指向 二、影响压力作用效果的因素 1.当 相同时，压力越 ,压力的作用效果越明显。 2.当 相同时，受力面积越 压力的作用效果越明显。 三、压强的计算 1.在物理学中，把物体所受的 与 的比叫做压强。它是用来表示 的物理量。 2.压强的定义式是 单位是 用符号 表示。 四、压强的增大与减小 1.受力面积一定时， 可以增大压强： 可以减小压强。 2.压力一定时， 可以增大压强： 可以减小压强 3.同时增大 .减小 ,可以增大压强。 重点实验 影响压力作用效果的因素 1,实验器材：大小、形状、材料 的两块砖及海绵（或海绵状泡沫塑料）。 2.实验装置 海绵 海绵 每缩 分 丙 3.实验方法： 4.实验结论 当受力面积相同时，压力越 ,压力作用效果越明显：当压力相同时，受力面积越 ,压力作用效果越明显。 5.交流讨论 (1)实验中是通过比较 来比较压力的作用效果，这用到了实验探究中 的 法。 (2)探究压力的作用效果跟压力大小的关系时，让 保持不变，改变 观察海绵的凹陷程度：探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系时， 让 保持不变，改变 ,观察海绵的凹陷程度。 凸图说物理 命题点 压强的增大与减小 如图所示，用细钢丝切肥皂、针头做得很尖都是为了 :而铁轨铺在枕木上是 为了 ⊙教材素材 补充笔记 1.(课后T2改编)如图所示的事例中，属于减小压强的是 A.刀切芒果 B.线切鸡蛋 C.用针绣花 D.厚纸片垫提手处 2.(课后T4改编)某芭蕾舞演员的质量为40kg,单脚立起时足尖对地面的压强可达5× 10Pa,则此时地面的受力面积为 m。(g取10N/kg） 3.(课后T5改编)货车超载，很容易把公路的路面压坏。交通管理部门规定货车的承载质 量不得超过规定值。这是通过 一定时，限定货车对路面的 来控制 货车对路面压强大小的。 第二节 科学探究：液体的压强 新知要点 一、液体内部压强的特点 1.液体内部向 都有压强，同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小 ,随液体深度的增加，压强随之变 2.不同的液体，产生的压强大小与液体的 有关，在同一深度， 越大，液体 的压强越大。 二、液体内部压强的计算 1.液体压强大小计算公式为 ,其中h表示 2.用p=pgh计算液体压强时，p的单位为 ,h的单位为 ,p的单位 为 0 三、连通器 1.定义：上端 ,底部 的容器。 2.特点： 在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持 在 3.应用： 等 四、帕斯卡定律 1.内容：加在 上的压强，能够 地被液体向 传递。 2.应用： 等。 3.液压机的工作原理：施加于小活塞的压强被液体 地传递给大活塞，大活塞便 可以产生一个与其表面积成 的力。 4.关系表达式：SS F=F大 重点实验 探究液体压强与哪些因素有关 1.实验器材： 、水、烧杯、盐水等。 2.实验装置 3.实验方法： 4.实验结论 (1)液体内部向各个方向都有压强，同种液体在 深度的各处、向各个方向的压强 大小 (2)液体内部压强随深度的增加而 (3)不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的 有关， 越大，液 补文笔记 体压强 5.交流讨论 (1)实验前需检查装置的气密性，以防 (2)实验前U形管内液面不相平，接下来的操作应该是 出图说物理 命题点1探究液体内部压强 1.如图所示为 压强计，是用来探究 的仪器。将压强计的金属盒放入液 体中一定深度，根据U形管液面的 ,可知液体压强的大小。 第1题图 第2题图 第3题 第4题图 命题点2影响液体内部压强大小的因素 2.如图所示，水坝建造成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随 的增加 而 命题点3连通器 3.如图所示，我们把 的容器叫做连通器。静止在连通器内的同 一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在 命题点4液压机原理一帕斯卡定律 4.密闭的液体，其传递压强有一个重要的特点，即加在密闭液体上的压强，能够 地被液体向各个方向传递。这个规律被称为 定律。该定律是许多液压系统和 液压机工作的基础。 ⊙教材素材 1.(正文改编)潜水员在浅海中可以长时间地停留，若要在深海的海水中工作，就要穿抗压 服了，这是由于海水的压强随深度的增加而 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 2.(正文改编)如图所示，瓶中的水从小孔A、B流出，说明液体对容器有 。水的落 地点不同，说明液体的压强随 的增加而增大。 甲 丙 第2题图 第3题图 3.(深后T1改编)三个相同容器中盛有甲、乙、丙三种不同的液体，液体的液面相平，如图 所示，已知图中A、B,C三点液体的压强相等，则三种液体的密