1.6.3 几种重要的盐课件--- 2022—2023学年浙教版科学九年级上册

2023-03-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第6节 几种重要的盐
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2023-03-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-03-16
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来源 学科网

内容正文:

酸都溶 碱溶钾钠铵钡,钙微溶 硝酸盐都溶 氯化银不溶 硫酸钡不溶,钙与银微溶 碳酸盐溶钾钠铵,镁微溶 背一背——溶解性口诀 写出四种不同方法制取ZnSO4的化学方程式 Zn + H2SO4= ZnO + H2SO4= Zn(OH)2 + H2SO4= ZnCO3 + H2SO4= ZnSO4 + H2↑ ZnSO4 + H2O ZnSO4 +2H2O ZnSO4 + H2O + CO2↑ ① 酸+ (活泼)金属 → 盐 + 氢气 ② 酸 +金属氧化物 → 盐 + 水 ③ 酸 + 碱 → 盐 + 水 ④ 酸 + 某些盐 → 新盐+ 新酸 第三课时 盐与化肥 农作物的正常生长发育,除了需要光照 水分 空气和温度条件外,还需要从外界吸收各种( ),有些来自( ),有些来自人工合成的( ),后者被称为( ) 化学肥料 养料 自然界 盐 化学肥料是用矿物质、空气、水等作原料,经过化学加工精制而成的肥料。 化肥类型 ①. 氮肥: ②. 钾肥: ③. 磷肥: ④. 复合肥: NH4NO3 NaNO3 ▲ ▲ 含有氮元素的盐。 含有磷元素的盐。 含有钾元素的盐。 两种或以上的盐。 Ca(H2PO4)2 K2CO3 K2SO4 K3PO4 (NH4)3PO4 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 一、化肥的作用与制取 ① 磷肥 过磷酸钙: CaSO4和Ca(H2PO4)2的混合物 作用:能促进农作物要根系发达,增强吸收养份和抗寒抗旱能力,促进作物穗数增多,籽粒饱满 ② 钾肥 硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCI)、 草木灰(成份K2CO3) 作用:促进农作物生长旺盛,茎杆粗壮,增强抗病虫害能力,促进糖和淀粉的生成。 一、化肥的作用与制取 ① 氮肥主要是( )盐 铵 NH4NO3 (NH4)2SO4 NH4HCO3 NaNO3 NH4Cl 人体排出的尿液中有尿素 CO(NH2)2,在微生物的作用下可以转化为( ) 铵盐或氨气 能促使农作物的茎叶生长茂盛,含有组成叶绿素的重要元素 作用: 氮肥(铵盐)的制取: 常用酸与氨气反应制取 NH3+H2O+CO2=NH4HCO3(碳铵) 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4(硫铵) 氮磷钾-叶根茎 缺钾褐倒磷暗红, 枝叶黄瘦因缺氮。 有磷开花长根果, 有了钾肥茎杆粗。 回顾 拓展 1. 向氯化铵浓溶液中滴加氢氧化钠溶液用酒精灯加热,并把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,试纸颜色发生了什么变化? . 使湿润的红色石蕊试纸变蓝 变化的原因是什么? 产生氨气,氨气是碱性的。 NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2O (NH4)2SO4+2NaOH= Na2SO4+2H2O+2NH3↑ 变化 性质 用途 拓展 在农村,人们常取少量白色粉末状的化肥和消石灰一起放在手掌心搓,通过闻气味来检验是否是氮肥,这是根据什么原理? 铵盐与碱(强碱)混合加热,都会产生有刺激性气味的能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的氨气放出。此法用于铵盐的检验。 检验NH4+的方法 加NaOH等碱溶液。如果产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则含有NH4+ ① 使用铵盐作肥料时,不能跟熟石灰等碱混施。 拓展 使用化肥时注意: ② 长期使用会造成土壤板结,破坏土壤结构,需要施加一些( ),有利于改良土壤结构,提高土壤肥力。 农家肥料 农药大致可分为杀虫剂、杀菌剂、除草剂、灭鼠剂、植物生长调节剂等。 化学农药根据它们的成分可分为无机农药(如砷制剂、氟制剂、铜制剂等) 和有机农药(如有机氯剂、有机磷剂、有机硫剂等)。波尔多液是无机铜素杀菌剂,是硫酸铜、氢氧化铜和氢氧化钙的碱式复盐。由法国人 A·米亚尔 代于波尔多城发现其杀菌作用,因此得名。 我们可在家中配制出波尔多液:收集少量胆矾和生石灰。在一个容器里(不要用铁制容器)加入约1克胆矾,再加水约90毫升,制成硫酸铜溶液; 在另一容器里加入约1克生石灰,再加少量水,生石灰遇水反应变成熟石灰, 再加水到10毫升,配成石灰乳。将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中,同时用玻璃棒不断搅拌,即成波尔多液 波尔多液的配制 方程式:CuSO₄+Ca(OH)₂=CaSO₄+Cu(OH)₂↓ ★Ca(OH)₂+2CuSO₄=CaSO₄+Cu₂(OH)₂SO4↓ 解释划红部分

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