6.4 三角形的中位线定理-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二数学同步练案名校教案(青岛版)

2023-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 6.4 三角形的中位线定理
类型 教案
知识点 三角形中位线
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2023-03-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步练案
审核时间 2023-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38126522.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6章平行四边形 数学名校数案 课题 6,4三角形的中位线定理 课时 1课时 上课时间 1.理解三角形中位线的概念,掌握它的性质: 学习目标 2.能较熟练地运用三角形中位线的性质进行有关的证明和计算. 重点:掌握和运用三角形中位线的性质 重难点 难点:三角形中位线性质的证明(辅助线的添加方法). 教学活动设计 二次设计 我们已经学习了平行四边形的性质与判定方法,今天老师给同学一个剪纸 的任务,怎样将一张三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平 行四边形?能用什么定理来证明四边形DBCF是平行四边形呢? 课堂导入 自学指导 自学教材P30~32,回答下列问题: (1)平行线等分线段的性质:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相 等,那么在其他直线上截得的线段也 推论:经过三角形一边中点与另一边平行的直线必 第三边 (2)三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的 探索新知 合作探究 合作探究 【例1】如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点, ∠A=50°,∠ADE=60°,则∠C的度数为( (A)50° (B)60 (C)70 (D)80 【例2】如图,在△ABC中,D,E,F分别为边AB,BC, CA的中点.证明:四边形DECF是平行四边形. 要求:让学生先独立完成,给出答案后再互相交流,教 师巡视作答情况给子适当指导。 19 名校纹家数学 初中同步教案·八年级下册(QD) 续表 教师指导 1.易错点: (1)混淆三角形的中线与中位线的概念: (2)一个三角形有三条中位线,每条中位线与第三边都有相应的位置关系 和数量关系。 2.归纳小结: 探索新知 三角形的中位线的性质不仅反映了线段间的位置关系,而且还揭示了线 合作探究 段间的数量关系,借助三角形中位线的性质可以进行几何求值(计算角 度、求线段的长度)、证明(证明线段相等、证明线段的不等、证明线段的倍 分关系、证明两角相等)、作图,且能解决生活实际问题。 3.方法规律: 应用三角形中位线定理解决问题时,已知条件中往往给出两个中点,若已 知条件只给出一个中点,必须要证明另一个点也是中点,才能运用此 定理 1.如果等边三角形的边长为4,那么等边三角形的中位线长为() (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 2.如图,在△ABC中,M是BC边的中点,AD是∠BAC的平分线,BD⊥ AD于D,AB=12,AC=22,则MD的长为() (A)3 (B)4 (C)5 (D)6 3.如图,在平行四边形ABCD中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点, 则EF= 当堂训练 第2题图 第3题图 4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AB=8cm,E,F 分别为边AC,AB的中点.求EF的长 60入 板书设计 三角形的中位线定理 1.三角形中位线概念 2.三角形中位线定理 教学反思 20名校数家“数学· 初中同步教案·八年级下册(QD) 变式3:如图所示,矩形ABCD DF⊥AC,DG⊥AB 的对角线相交于点O,点 所以DF=DG. E,F,G,H分别是AO, 同理可得DE=DG,所以DE=DF. BO,CO,DO的中点,请问 所以四边形CEDF是正方形(有一组邻边相等的矩形是 正方形). 四边形EFGH是矩形吗?请说明理由. 解:四边形EFGH是矩形.理由如下: 6.4三角形的中位线定理 因为四边形ABCD是矩形, 所以AC=BD,AO=BO=CO=DO). 变式1:如图,在△ABC中,D,E分 周为点E.F,G,H分别是AO.BO,CO,DO的中点, 别为AC,BC的中点,AF平分 所以EO=FO=GO=HO ∠CAB,交DE于点F.若DF= 所以OE=OG,OF=OH. 3,则AC的长为(C) 所以四边形EFGH是平行四边形. 因为EO+GO=FO+HO,即EG=FH. N号 (B)3 (C)6 (D)9 所以四边形EFGH是矩形, 变式2:如图,在△ABC中, 变式4:如图所示,在菱形AB AB=5,AC=3,点V为 CD中,点O为对角线AC BC的中点,AM平分 与BD的交点,且在△AOB ∠BAC,CM⊥AM,垂足 中,AB=13,OA=5,OB= 为点M,延长CM交AB于点D,求MN的长. 12.求菱形ABCD两对边的距离h. 解:周为AM平分∠BAC,CM⊥AM, 解:在Rt△AOB中,AB=13,OA=5,OB=12, 所以∠DAM=∠CAM,∠AMD=∠AMC 即5=201·0B=×5×12=30 ∠DAM=∠CAM, 在△AMD与△AMC中,AM=AM. 所以S复gm=4SAM附=4X30=120. ∠AMD=∠AMC, 又因为菱形两组对边的距璃相等, 所以△AMD≌△AMC(ASA), 所以Sxxm=AB·方=

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6.4 三角形的中位线定理-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二数学同步练案名校教案(青岛版)
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