第二单元-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二语文同步练案晨读在线（部编版）

5大自然的语言 梳哩 (8)防发：利子或包子发芽： 1,生字注音 xx常识 翩然(pion) 销声匿迹(n) 1.竺可桢(1890一1974)，浙江.上虞 农谚(yan) 孕育(yùn) 人，气象学家、地理学家，中国地 海棠(tng) 前发(meng) 理学和气象学的奠基者。2008 簌簌(sù) 草长世飞(ying） 年被评选为“中因十大科技传播 2.多音字 优秀人物”。 2.说明文 载 (ài)风T载途 (zǎi)记载 (1)说明义的概念 (qi6o)连翘 说明文是说明事物或闸明 翘 (qido)翘起 半理的一种义体，日的在于给人 3.形近字 以知识，或说明事物的状态、性 匿(n)隐匿 衰(shuai)衰败 质、功能，或阐期半理 诺(nuò)诺 i哀（āi)悲哀 (2)说时文的类型 防(méng)助发镢(sù)象簌 根说明对象和凵的的不 荫(yin)荫藏 籁(1ài)天籁 同，说切文可以分为半物说明文 4.词语解释 和事理说明文。根据语言特点 (1)卓长莺飞：形容江南岩春的 的不同.分为平实说明义和牛 景色 动说明文。 (2)周而复始：·次义·次地 (3)说明对象及其特征 循环。 说明对象指被说明的事物 (3)销声匠迹：本义是不冉公刀 或事列。事物说明文的说明对 讲话，不再公开露血。文中指昆 象是具休的半物，如《苏州园 生儿声尤息、心影儿踪 林》，标题就足其说明刈象。事 (4)以语花吞：以儿叫，化儿刷 吼说明文着重说明事助，听以安 香，形容术天的美好景象。 提烁山文章说明的内容。如《人 (5)载途：满路，有遍地的意恐。 白然的语言》，说明对象足物 (6)次第：依次 候学及其应用 (7)翩然：动作轻快的样了。 所诮“特征”，就是这·半物 658 区别丁其他事物的标志事物 得盈满”。这时，北方冬小麦等息 的特征：要表现在构造（内外） 热作物籽粒开始饱满，但还没有元 形态（人小、长短等）、M质（硬、 全成熟，听以叫“小满”。小满是议 软，冷，热等)、变化（动、静、快、 “接地气”的节气。 做)、成因（简单、发杂）、功用等 农遵有“小满小满，麦粒渐满” 方血， 的说法。此时，小麦度过一冬的休 卷名句 民期后，经过返青拔节，抽穗丌化， 竺可桢的名言名句 亟须熏风暖熟，品然仍足一片青 1.科学家的态度，应该是1之为 绿，但冇着一股蒂势待发的劲头 之，不知为不知，丝毫不能苟且。 麦穗已经扯齐，麦粒歧着腮帮一 2.教育的发达，学风的优良，在人 般，泛一层透明的绿色、等到这 不在层，所谓“斯是陋茶，椎西 州业的嫩绿变为黄绿，麦子也即将 德馨”。 成熟了。农滋义“小满未满，还 3.教有的H的，不但是改进个 有危险”。小麦成长的最后阶段酒 人，还要能影响于补会。 浆期分关链，籽粒才刚刚盘实 4.盖大白然即是一册完好教本，一 碰到灾难人气或病虫实，麦粒术 粒花种种入于地，山发而车成 经过允分的乳熟期，小麦的品质便 长、丌花、结子，若日A注道光察 会大打折扣 其尘长状况，则听得何尝不读 在南方地以，小满还有“小满 一册自然数本也。 小满，河渐满“的说法，反映了这 5.科学永远对抗着迷信以及一切 时南方降增多的气候特点。确 蒙味无知的想想。 实，从小满丌始，企各地液次进 6.科学的山标是布求直现。真现 入夏季，州常越来越人，江河的水 所在，虽蹈危腰险以赴之，亦所 位也逐渐上涨。 不释， 此H时，南方的早稻早已抽穗， 美季选段 农人除了给早增肥，还要心着栽 寒米晷往处气候，鸟桥花香是 插中稻。“秧奔小满谷奔秋”，小满 物候。小满是·个表征物候的节 正是适宜水稻裁插的季节。衣人 气。其关注点不在气，而在物。山 将培育好的秋前按问垢，齐整地 书称“四月中，小测长，物政丁此小 栽插在地里。若是高度机，械化的 9 地区，就采取机得种枯了。但最重 : 正大雨的袋士，秧由轻则东倒凹 要的，是“水”。若小满谢水不半， 歪，亚则被州滴打伤。南方的小满 稻用用坎十裂，就无法校插水稻； 节气，充满了对水的期许， 雨水过卡，裁插好的稻节便经不 (选自《小满》 6 阿西莫夫短文两篇 别梳屮 (3)追湖：逆流而上，向江河发湖 1.生字注音 处走，比喻探索事物的H米。 流逝(shi) 两柄(q) (4)劫难：水难，灾祸。 彗朵(hui) 皱(zhězhòu) (5)敛密：细饮精密。 劫对(ji伯ndn) 潮沙(xi) (6)趋势：半物发展的动向。 携带(xé) 边溯(sù) (7)洲皱：文中指山于地壳运动 鸟樽月(tin) 天衣无缝(feng) 岩层受到挤卡而形成连续弯曲 2.多音字 的构造形式 (eng)缝隙 (piāo)漂移 (8)两栖：可以在水中生活，也可 缝 漂 (fng)缝个 (piào)漂亮 以在陆地上生活。 (iě)解释 (9)潮汐：通常指山丹球和人 (pen)l