内容正文:
与对联
国:15分林感喻:24分梦感梦喻:
分
1.请根据语境,冉仿写一句话。(2分)
人文精种确实不可偏废。病于尖端科学的核能:
每一朵鲜花,都有站出果实的梦想:
能造福人类,也能毁灭世界:同是电脑高手,有的
每一滴雨露,都有滋润大地的梦想:
在不断地为人工智能的发展添砖加瓦,有的则成
为制造麻须的“黑客”。正如,发明了罗盘,知识变
2.换一种动作表估(如沉秋、流汨、哭、笑等)仿T句
成看风水:
子。(2分)
(1)概恬上面一段文字的主岁内容,不超过15个
例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反
了。(2分)
思,有时是对未来的等划。
(2)根拆材料内容,仿照画线句,续行子。(2分)】
3.仔如阅读下列语段,在横线上补亏恰当的句了,
之与前后句子构成排比。(2分)
7.阅读下面的文宁,填入横线处最合适的一项是
回望来时的路,我整颗心都会波澜不惊,原
(2分)
()
来,宁静是那么荚好:
:回望来时的路.我
广福戏台藏身于荔湾区忍宁路的琴刷艺术博
整颗心都会意气风发,原来,梦想是那么重要。
物馆,是一座纯木结构建筑。这座古色古香的大
戏台依水而建,一年四季都有免费演出,市民可以
在水边凭石栏赏粤剧。文佳来到广褥戏台,有感
鋁
而发,写下一副对联。
上联:登古台唱新韵演尽喜怒哀
4.请仿照下阿的句子,从“夏天的宙”“秋天的风”“冬
下联:
犬的当”一个短语中任选个与句活。(2分)
A.临碧水若红装遍赏起承转合
春天的雨,如腻而轻柔·给山野披上美丽的
B.入云对夕T做看秋月春花
衣裳。
C,倚下栏临碧水赏遍春夏秋冬
D.戏楼甲凭石栏品味唱念做
8.李公撰写的青春寄语是一副对联,请帮他别改
联,使之与上联对仗工整。2分)
上联:应惜古春铸伟业
5.以种富有地方特色的民风民俗为描写对象,仿
下联:莫叹白发苍苍将余生
服例句,写一句话。(2分)
改止:
例:这腰鼓,使冰冷的空气立即变得操热了,使恬
9.下这副春联描画了春雨红梅,诗扣下联补充完
静的阳光立即变得飞减了,使困倦的世界主即变
粒。(2分)
得元奋了。
上联:春呐丝丝润万物
下联:红制点点
千山
10.请你布下列拱线处英入合适的内容,将对联补充
完整。(2分)
k联:①
,T年难涤子愤
6.阅读下材料,按要求作答。(4分)
下联:棕叶飘香,@
香港大学校微上镌刻着“明德格物”四个字。
11.你所在的班级娄期“永远跟党是"的黑板报,
明德,店为美德,语出《尚书·君陈》:“泰极非馨,
小明打算与一副对联,上联孩好,请你帮他补
明德准蔡。”格物,见《礼记·大学》:“致知在格物,
与下联。(2分)
物格而知至。”对于“格物致知”的解释,从宋儒起,
一直众说纷纭,清末则有人将科学技术一类统称
上联:忆往共苹命先垫浴血奋战
为“格致之学”。物质文明和精神文明,科学技术和
下联:
综合华习
警喻:20分计到喻:38分警金喻:一一分
1.综合性学寸。(共4分)
碳牛活措施,并为号公大家线行这一做法拟写一
为了昔造校园的香氛用,我校开版了系列
条标语。(2分)
活动。请你积做参与,完成下列任务
材料生活中常用物品的二氧化碳排放量有多
(1)请州简站的语言概折一下两个图表的主要倍
少?据测算,一台电脑使用一年,平均问接排放二
总。(2分)
氧化碳10.5公斤;卤素灯泡使用一年,平均间接
学生去图B馆情况的调查统计
排放二氧化碳10.8公斤;洗衣机使用一年,平均
60.%
51.2%
50.0
间接排放二氧化碳7.75公斤。
4中.
30.0%
25.1
20.0%
2.3%
10.49%
10.03
0.%
经常去偶尔去有特殊不去基
需要去木不
学牛不经常去图书馆的惊树湖布
3.北京冬奥会廾:式上的二十四竹气倒计时创意惊
6(.%
52.2%
50.0%
艳世岸。某班语文课就此丌展了“走近文化遗
40.0%
之二十四气”系列新动,请你参与。(4分】
30.0%
20.0%
(1)卜圳选项中节‘(与诗句不符合的·项是
10.0%
2.4%2.3%
0.0%
(2分)
()
丁续
块少种类书箱
原琐指守不多殊旧
A.水—随风潜入夜,润物红无声。
B.大晷—春种一粒栗,秋收万颗子。
C.立秋一天阶夜色凉如水,州看牵牛织女星。
D,白露一—露从今夜白,月是故乡所。
(2)为了解尖调查巾发现的问趣,学校决定模仿街头
(2)二凵节(不仅内谥半宫,而Ⅱ与j一些传统节
的读书亭,在食堂、教学楼、探场等处安置“一本亭”。
口(如消明节)及长俗义化存在密切关系。请你选
“木”即袋个乎了在定周期内田绕·木设计
择个节,向外国川友介绍家乡的·个习俗,并
阅读上题,不山方便,而H能引宁学什深度阅读。为
说说它的寓意。(2分)
了让全校师生知道“一本导”,访你根据上述材料,为
·木亭”拟推广诰,语简洁。(2分)
4.