专项训练七-九-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二语文同步练案专项训练（部编版）

文文 警喻：4打分计到喻：81分警金喻：一一分 一、刻读【甲【乙】两文，答问题。(11分) 二、阅读【甲]【乙】内文，答问遂。(13分) 【甲】浮中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下 【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为 激，影布石上。份然不动，限尔远逝，往来翕忽，似与 宫室，器皿、人物，以至鸟普、木石，周不因势象形，各 游者相乐。 其情态。尝胎余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 浮西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙 舟首尾长约八分有奇，高可二泰许。中轩敞者 差互，不可知其源。 为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启 坐潭上，四面竹树环合，痕多无人，凌神寒骨，悄 窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻”山高月小，水落 怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 【乙】出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲， (选白《核舟记》) 所见如连环、如块、如带、如规、如钩：色如鉴、如琅 【乙】季第获桃坠一枚，长五分许，横广四分。 开、如绿沉瓜，窈然深碧、漂回城下者，皆浣花溪 全核向背皆山。山物插一城，雄历历可数。城巔具 委®也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵洗 层椽，褛门涧微。核侧出浮语*七级，距滩半黍。近 花居在焉耳 滩雏一小舟，篷窗短短间有客凭几假寐形若渐察然。 【注】①决(ju):环形有缺1的士佩。②如限开 舟尾一小童，拥炉嘘火，益供客茗饮也。舣异3处当 (I6nggān):像珠的美石。③潆回：水流回旋。 寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟若貌爽爽自得，睡足余兴 ④委：浆集。 乃尔。山顶月晦羊规，杂疏星数点。下则波纹涤起， 1.解释下列句中的加点词，(2分) 作潮来候。收诗“姑苏城外寒山寺，夜平钟声到客 (1)潭中色可T许头 船”之句。 (2)西折纤秀长川 (选白宋起凤《核下记》，有删改) 2.翻译下列句千。(4分) 【注】①雄：城培深子。④片：塔，③舣舟：拢船 (1)口光下澈，影布h上， 靠岸。 译文： 1.下例断句正确的·项是(2分) () (2)则以少陵淀花屉在焉耳。 A篷岗短舷/问有客凭儿假赚/形岩渐两然 译文： B.篷窗短/眩问有客凭几假寐/形若渐唐然 3.【甲【乙】两文在讲言衣达上有什么柑同点？在衣 C.篷窗短肱州/有客凭儿假寐/形并渐寤然 现于法上有什么不同点？(3分) ),篷悯知胶问有/客凭几假寐/形若渐瓣然 2.下列加点词意义和州法不相同的一项是(2分)(） 若听茶六然 A. 篷窗短舷问冇客凭厂假寐形若渐桥然 高可二黍询 B. 长五分许 C∫能以径寸之木 4.【乙】文表达了作书对朴甫怎样的思想感情？(2分) 1上物之以息相吹也 D. 启窗布观 潭西南望 3.下列对【甲】【乙】两义坪解和分析有误的一 项是(2分) () A.“记”这种文体写法上大多以记叙为主而兼有 议论、抒情的成分，可以记人记中，可以记川 名胜，可以记器物建筑，故义称“杂记”， 12 B.【甲】文主体部分的说切顺序是窄间顺序，详细 1.解释卜州句中加点词的意恶(2分) 地介绍了核的的结构，依次与了船头、船舱、船 (1)怒而飞，其冀岩垂天之云 ( ) 托和船顶，很有章法。 (2)此亦飞之至也 C.【乙】文所记桃核T艺品的微雕世州是庐代诗人 2.把下列句千翻译成现代汉语。(4分》】 张继的七绝《枫桥夜前》意境的头体化、形象 (1)天之苍苍，止色邪？其远而无所至极邪？ 化，并赋其十富的内涵 译文： ).两文都构思精巧，形象逼真，显示了我国古代工 艺美术的卓越成就。 (2)仪且奚适也？ 4.将下列句千翻译成现代汉语。(4分】 译文： (1)罔不因势象形，年具情态 3.结合两文简要分析大醇和斥购的形象，(4分》 译文： (2)山顶月晦半规，杂疏星数点。 译义： 5.说说两文在写作方法上打仆么共同点。(3分) 四、阅读【屮】【乙】两文，回答问题。(4分) 【甲】虽有嘉有，弗食，不知其肯也：虽有至道，弗 品 学，不知其善也。是故学然后知不足，敕然后知用。知 三、读【甲】【乙】两文，笄问题。(10分) 不足，然后能自反也；知国，然后能自强也。故日：教学 【甲】北冥有鱼，其名为鲲。蜗之大，不知其几 相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千 【乙】君子之学必好问，问与学，相锅而行者也 里也：怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将 非学无以致疑非问无以广识，好学而不勤问，非真 徙于南冥。南实者，天池也。《齐谐》者，志怪者也， 能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而 《谐》之言日：“鹂之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇 或不知其细：舍问，其奚口决焉？ 而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也 (逃月《孟涂文集》) 生物之以息相吹也。天之苍花，其正色邪？其远而