第一单元-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二语文同步练案（部编版）

课时训练 第一单元 社戏 圆口颜自测 1.字音字形 4.感知文本 归省( 行基() 凫水( (1)木文的线索是什么？根据线索划分课文 怠慢( 踱步( 秕( )谷 段落。 yǒng( )跃家juàn( )吓相( 茹澡( jiǎo( )洁 kuT( )州 2.词语理解 (1)消夏： Ee (2)描掇： (3)白失： 图 (4) :回家探望父母。 (5) :纠短不清的事清：纠纷。 3.文学概要 (2)通读全文，仿照示例，刀四字：概括木 台迅，原名 ,字 ,浙江 文所与的儿件中。 绍兴人。伟大的 家、 家、 家。代表作有小说集《 →月仪行船 》《故事新编》，散文朱《 》,散义讨集《 》,杂文集《坟》 《热风》《Ⅱ介亭杂文》等。 B.潺潺(chdn) 积黛运粥 怠慢(cai) 倛惮(don) 船格（心） 1.下列加点宁注音完企正确的·项是( C.抑掇(cuon) 凫水() A.舟标() 蕴蒸(zǎo】 行辈(hang) T相(xiang) 玻步(dù) 礼数(shù) D.胶沾(jiǎo) 归省(shěng) 絮叨(xù) 响午(shang) 1 飞练家”语文八年级下册RJ 2.下列词语书写完全正确的一项是（_）粹——戏曲，把我们的传统戏曲发扬光大。 A.消夏船莲欺侮一哄而散为此决定以“拯救戏曲”为题，举行一次主题 B.踊跃纠割委屈肆无忌胆班会。 C.喝彩鉴别偏辟殚精竭虑（1)[设计开场白】请你为本次班会设计 _I)。鞠躬家眷盔甲装模作样段开场白。(50～100字） 3.下列对句中加点词语的解释错误的一项 是_ A.大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及 早睡的好，各自回去了。(渴睡：瞌睡） B.罗汉豆正旺和。(旺和：茂盛） C.十几个别的少年也人惜，立刻抑损起来。 （撺掇：从旁鼓动人做某事） D.母亲也已分担了些家务，所以夏期便不 能多Π的归省了。(归省：回娘家反思自 己的得与失）(2)[谈谈看法】会上，同学们针对“中国传统 4.依次填入下面文段横线处的句子，最恰当的戏曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题展 一项是(―）。开讨论，请谈谈你的石法。 民俗是文化传承中最贴近身心和生活 的一种文化。______。____， ________'___。民 俗学家们把这种现象称为“民俗的变异”。 ①当然，民俗在传承的过程中也会出现各种 不同的版本 ②它深植于集体，在时间上，人们一代代传（3)【认识脸谱】在这次班会中，特以中国传 承它 ③劳动时有生产劳动的民俗，H常生活中有统艺术——脸谱，作为欣赏对象，请你写出 日常生活的民俗，传统节日中有传统节日的 下列脸谱的行当。 民俗等 ④比如过年时北方吃饺子，南方却吃年糕 ⑤而在空间上，它由一个地域向另一个地域 扩布①② ―A.②⑤④①③B.③②⑤①④E且内脑读 C.③②①⑤④D.③④②①⑤ 5.综合性学习。阅读课文第10至13段，|答问题。 学习了《社戏》后，同学们一致认为，作6.这儿段文字重点描绘了一幅美妙的画面，请 为新时代的中学生有责任发扬中国网给这幅回起个名字—〈 L2” 第一单元民风民俗麟 7.课义第11段巾的“跑”宁与第10段巾的哪 魔类汉迁黎 个字和呼应？这肉个字都与山了仆么样的 情形？ 阅读下文，完成各题。(18分) 窗花舞 张金凤 ①是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？ 是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过 剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期 待？ 是窗花。 ②我去赶年集，总是特意寻找窗花。那手 工剪出的红窗花，每一幅都经一双灵巧的手抚 赏析动词的表达效果 摸过，充满智慧和爱意；剪刀戴出的线条简釣 成功的动作揣写，能較好地刻画人物的性格 而质朴，有着人间烟火的气息。 特征，推动情节的发展。如本课中的“点”“磁” ③窗花承裁着我美好的记忆。幼时乡下 “架”等动词，生动地表现了少年们驾船技术的熟 的冬日，红形形的炭火盆旁，女人守着针线笸 练。分析动词的表达效果，是中考的重受考点。 箩，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一 【常见题型】1，请结合语境品味下列句子中 華子窗花的奶奶，头白了，耳背了，眼花了，可 加，点词语的表达效采。2.从画线句子中找出动词 仍能剪窗花。她戴着花镜盘腿而坐，小巧的剪 e 并联亲上下文赏析。 刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间， 8 【答题步骤】【.资祈动词的表达效采，应先看 一朵朵美丽的窗花在地手中慢慢绽放：荷花在 这个动词在这句诺中用得如何精妙，可以闲近义 清澈的野蟾袅袅出水，鲤鱼蹦出水面：怀抱大 词来比较一下，体会其袁达的效果。2，分析句子 鲤鱼的胖娃娃，肉嘟嘟的脸上带着笑…剪着 的深层含义（联系语段，联系全文），体会作者表达 剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻时光，回到 的恩想情感。 了她的劳动岁月，嘴角笑起两朵花儿。她剪出 【答题模板】生动、形象、准确地