第二单元-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二语文同步练案(部编版)

2023-03-17
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练案”语文八年级下册RJ 第二单元 圆5大自然的语言 ___N目测____ 1.字音字形3.文学概要 的发()然可桢,____家、__家。 簌簌()中叫近代气象学和地理学的奠基者。本文 xiao ()声匿迹风雪载途()。是根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的 连翘() yun ()育〈________)-文改 草长ying(_)ξ写的。 2.词语理解___4.感知文本 文章首先介绍了物候现象,然后引出 (2)___:本义是不再公开讲话,不再公,接着介绍物 开露而。文中指昆虫无声无息,无影无踪。候观测对农业的重要意义,接下来又介绍 (3):一次又一次地循环。,最后说 (4)-_:衰败的野草无边无际与天空明了研究物候学的意义。 相接。 (5):形容春天生机勃勃的景象。 织了运用 A.翩然(……的样子) 销声匿迹(隐藏) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是()B.风雪载途(装载) A.悬殊( xian )农谚( yan )次第(依次) 冰雪融化( rong )c.歘簌(纷纷落下的样子) B.孕育( yun )翩然( bion )草木荣枯(茂盛) 销声匿迹( ni )D.萌发(植物开始发芽) 周而复始(绕一圈) C.活跃( yue )连翘( qioo ) 3,选择恰当的词讲填在括号内。 衰草连天( shuai ) D.纬度( wei )萌发( meng )(1)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生 风雪载途( zai )生的物。它比气象仪器复杂得多, 2.下列加点字词的解释,不完全正确的一得多。() 项是()。A.灵验B.灵活C.灵便D.灵敏 第二单元科支之光 (2)为了便利山区的农业发展,开展山区物 候■ 是必要的 () 精读 ∧.观察3.观测C.预测).观望 阅读下文,完成各题。 4.下列句子标点符号使用有误的一项是() ①物候现象的来临决定于哪些国素呢? A.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮 ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候 志,气冲斗牛,声震天地! 乌也来得越晚。值得指出的是物候现象南北 B.“听我说,”爸爸继续说:“不要想有多远 差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆 有多州难,你无要想的是迈一小步,这个 性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊· 你能做到。” 夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相 C.我将继续尽忠我们的民族和人民,尽 同。如在早春三四月闻,南京桃花要比北京早 忠丁我们的风族和人民的希望一巾国 开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花 共党 只比北京早十天。所以在华北常感觉到春季 ).世界上一切事物不都像这流水时常变化不 短促,冬天结束,夏天就到了。 尽吗?过去的事物不就永匹过去决不头 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。 吗?我看见这流水心巾好不惨伤呀! 凡是近海的地方,比同韩度的内陆,冬天温和, 5.现实牛江中需要依批天气时令安排牛产,观 春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临 察下面的图片,完成题口。 比内陆要迟若干天。如大连韩度在北京以南 (1)[关注时令】下而前三幅图片呈现的足泉 约」°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比 地区的一组物候现象,请你刀门已的语言把 北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四 图 它们描述山来。 月中或谷雨节,烟台要到主夏。两地纬度相差 无几,但姻台靠海,春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。 植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往 装 “阿公刺婆,割麦插禾” 小麦泼陇黄 高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越 必器x爱1第器器2 早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 23-31℃ 24-32℃ 例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度 举爱家3然成然动4 25-32℃.2128℃. 上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空 秋苗青青 农历五月初一至初阿某地区人气顶报 气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流 这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早 晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无 (2)【心系农事】晓华家种有数亩农山,父母 霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很 利用收闲去了邻近城市务工,根据你从上图 成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 中了解到的物候现象和天气预报信总,诗以 ⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的 晓华的身份给他们发送一条捉醒知 差异。根据英国南部物侯的一种长期记录,拿 1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽 青和开花日期同1921到1930年十年的平均 值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是 说,春天提前九天, 15 练案语文八年级下册RJ 6.选义说明的内容是什么?是按照怎样的说 9.联系全义,说说以《大'I然的语言》为题妙在 明顺序说明的? 何处。 7.请结合上卜义简费分析第④段巾加点词

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