Unit 2 Reading 学案-2022-2023学年高中英语牛津译林版(2020)必修第三册

2023-03-16
| 2份
| 7页
| 572人阅读
| 97人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语译林版必修第三册
年级 高一
章节 Reading
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 315 KB
发布时间 2023-03-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38124291.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

B3 Unit 2 Natural disasters Reading Pupils’ lives spared during Falmont earthquake (2) Language points 学习日期: 姓名: 班级: 小组: 学习目标: 1. To understand the language points of the article; 2. To apply the usage of the language points ; 3. To understand the significance of making preparations for a natural disaster. 学习流程及内容: 1. Leading – in: 2. Discussion : 3.Presentation: 4. Consolidation: Step 1. Revision Ⅰ.拓展词汇 1. vt.伤害,使受伤;损害→ n.伤害→ adj.受伤的 2. n.反应,回应;抗拒;化学反应→ vi.反应 3. n.宽慰,轻松;减轻,消除;救济→ vt.减轻,缓和 4. adj.引起破坏(或毁灭)的,破坏(或毁灭)性的→ v.破坏→ n.破坏 5. vt.了解,熟悉;通知→ n.信息→ adj.有学问的;有见识的 6. n.震惊,惊愕;剧烈震动 vt.使震惊;使气愤→ adj.令人震惊的→ adj.感到震惊的 7. vt.& vi.惊吓,害怕 n.恐慌;惊吓→ adj.害怕的→ adj.恐怖的,吓人的 8. n.电,电力;权力;政权;控制力;能力;能量;力量→ adj.强有力的,强大的→ adj.无力的,无能的 9. vt.捐赠,赠送;献(血)→ n.捐赠 Ⅱ.核心短语 1. 整个,全部 6. 呈现……的形状;采取……的形式 2. 安然无恙的 7. 突然开始,爆发 3. 被想到,浮现在脑中 8. 到处,各处 4. (在困境中)保持冷静 9. 抓紧,不放开;(替别人或更长时间地)保存某物 5. 用完,耗尽 10. 让某人宽慰的是 Task 1. signal v.发信号;示意;表明;标志 n.信号;暗号;标志;信号灯 •signal (to) sb.to do sth.示意某人做某事 signal sb.that...示意(某人)…… •send out a signal发出信号 a traffic signal交通信号 (1)To her surprise,she signaled him (follow) but he refused. (2) A striker stood up and signaled that he was strongly opposed to the plan. →A striker stood up, that he was strongly opposed to the plan.(用现在分词短语作状语改写) confirm vt.& vi.证实,证明;确认;使确信;批准 confirm sth.确认某事 confirm that...确定/证实…… It has been confirmed that...已确定/证实…… (1) has not been confirmed what effects the GM material

资源预览图

Unit 2 Reading 学案-2022-2023学年高中英语牛津译林版(2020)必修第三册
1
Unit 2 Reading 学案-2022-2023学年高中英语牛津译林版(2020)必修第三册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。