内容正文:
九年级第一次调研测试
道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)
1.一双鞋的“旅行”:外观与功能设计(德国)一生产流程与工艺设计(中国)一鞋子制作(东南
亚国家)—商品运输(韩国)一销售市场(美国)。这说明
A.复杂的生产和销售过程可能会增加生产成本
B.经济全球化有利于在全世界范围内配置资源
C.经济全球化能够让所有国家都获得利益好处
D.谋求互利共赢已经成为世界各国的普遍共识
2.中国建筑的榫卯结构,今天仍然被日本、韩国等一些国家的建筑行业借鉴;近年来我国也借鉴德
国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验。这说明
A.一切外来文化都值得学习和借鉴
B.不同文明在交流互鉴中消除差异
C.经济全球化给文化多样性带来挑战
D.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
3.伴随着世界多极化的发展,国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目
标,力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位,日本和德国正在努力跻
身政治大国行列,中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此,下列理解正确的有
①国家间既有合作,又有竞争②当今世界国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的
较量③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则④每个国家都希望通过自身努力在新一轮
国际关系的调整中单独主宰世界事务
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
4.当前,百年变局和世纪疫情相互交织,世界进入动荡变革期。个别国家为追求自身绝对安全,热
衷于拉帮结派,搞排他性“小圈子”,严重威胁全球安全。这表明
A.合作共赢已成为当今时代主题
B.各国积极参与全球治理体系建设
C.经济全球化深刻改变人们生活
D.世界的和平与发展面临严峻挑战
5.“‘青山一道同云雨,明月何曾是两乡'。让我们携起手来,站在历史正确的一边,站在人类进步
的一边,为实现人类永续和平发展、为推动构建人类命运共同体而不懈奋斗。”国家主席习近平
的这段讲话体现了
A.中国彰显大国力量,主导世界事务
B.中国作为发达国家,始终是全球发展的贡献者
C.中国着眼于时代发展大势,为全球治理提出中国方案
D.中国掌握世界话语权,决定国际关系的变化与发展
6.从4亿人吃不饱到14亿人吃得好,中国以占世界9%的耕地、6%的淡水资源,养育了世界近1/5
的人口,把“谁来养活中国”的问号远远抛在身后,百姓餐桌日益丰富,主食、肉蛋奶、水果、菜等
不再缺席。这说明
A.粮食安全已不再是世界难题
B.中国人民营养均衡、体质良好
C.中国为世界粮食安全作出重要贡献
D.粮食产量与耕地、淡水等资源占有量无关
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7.下框时事新闻共同反映的主题是
◆中老铁路建成通车:对中国一东盟自由贸易区、大湄公河次区域经济合作将产生积极影响。
◆我国与“一带一路”沿线国家货物贸易额创新高:我国推动共建“一带一路”取得实打实的成就。
A.互利共赢,共同发展
B.独立自主,自力更生
C.对话协商,兼收并蓄
D.积极参与,合作治理
8.观察右图,下列认识正确的是
①面对学习压力,需要调整好心态
②积极自我暗示,相信自己能做好
③学习压力越大,学习效果就越好
④合理安排时间,从容地应对学习
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
9.近年来,关注我国“两会”的外国媒体、外国记者数量越来越多;用汉语提问的外国记者越来越
多;外国记者可以采访的对象越来越多。这些“多”充分说明
A.中华文明得到世界各国一致认同
B.中国国际影响力逐渐提升
C.中国的发展面临各种风险与挑战
D.中国成为国际秩序的维护者
10.国家主席习近平在北京出席2022年世界经济论坛视频会议,指出当今世界正在经历百年未有
之大变局,时代之变和世纪疫情相互叠加,世界进入新的动荡变革期。面对动荡变革,我们应该
①增强机遇意识和风险意识
②在危机中育先机,于变局中开新局
③保持战略定力,办好自己的事
④竭尽全力地解决全球性危机与难题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
11.设计的服装,新颖时尚;手中的焊枪,焊花飞溅;娴熟的护理,规范专业…这是某职业学校学生
技能展示活动的场景。这些学生走进社会后,就业前景光明。这启示我们
①职业没有贵与贱,都是光荣劳动者
②成才道路有多条,苦练本领很重要
③各种人才都是宝,社会发展少不了
④职业选择有多种,生涯规划父母定
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
12.联合国秘书长古特雷斯致函中方,祝贺中国取得脱贫攻坚全面胜利,称这一重大成就为实现
2030年可持续发展议程所描绘的更加美好和繁荣的世界作出了重要贡献,中国取得的非凡成
就为整个国际社会带来了希望,提供了激励。下列认识正确的有
①中国的脱贫政策为全球贫困治理贡献了中国方案②各国应结合自