内容正文:
2022-2023学年湖南省郴州市五年级(上)期末语文试卷
1.书写
抄写下列诗句,注意做到行款整齐,书写美观。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
2.读拼音,写词语。
“走遍五大洲,最美有郴州。”k心shǔ
过后,郴州市小hàoki
旅游
发展大会。飞天山实景演艺中心被装点得金碧huT hua ng
,
宛如xian
jing
,人们在这能够尽情inglè
“山水福地·大美郴州”的别样风情。
3.下列加点字读音正确的一项是()
A.勉强(qiang)
B.嫉妒(ji)
C.直奔(bn)
D.誊写(teng)
4.下列加点字词解释有误的一项是()
A.九州生气恃风雷(活力,生命力)
B.但悲不见九州同。(只是)
C.知之为知之,不知为不知,是知也。(知道)
D.却只漫浪诵读(随意)
5,下列语境中,填入横线处最恰当的词句是()
俗话说:
一。在与人沟通时,不能拐弯抹角。但说话是一门学问,我们既要做坦
荡的人,,也要注意说话的场合,把握好分寸。
①直言不讳
②打开天窗说亮话
③明人不做暗事
④光明正大
A.①②
B.②①
C.③④
D.④③
6.下列句子中没有语病的一项是()
A.航天科研人员呕心沥血,保证了“天问一号”火星探测器成功发射。
B.这次作文我写的是以前一件不愉快的往事。
C.读了《古人谈读书》这篇文章,使我深受启发。
D,《三国演义》是我国四大名著,作者是罗贯中。
7.“一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。”应该插在下面
段话第几句之前()
①我家门前有一个小小的花园。
②我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。
③我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。
④过了半个多月,指甲花长得有一尺多了。
⑤它亭亭玉立,朝气蓬勃,给花园增添了无限的生机。
A.第②句前
B.第③句前
C.第④句前
D.第⑤句前
8.快乐读书吧
(1)世界各地,通过(A口耳相传B.书籍记载)
的形式,流传下来很多弘扬
真善美的民间故事。
(2)民间故事《刘三姐的故事》中,人们称刘三如为(A诗仙B.歌仙)
(3)阿凡提是中国维吾尔族民间故事中的人物,他是个(A智勇双全B好吃懒做)
的人。
(4)《白蛇传》中的白素贞被法海和尚压在(A峨眉山B.雷峰塔)
下
9.判断题,对的把“√”涂黑,错的把“×”涂黑
(1)“天藏其苍,地履其黄。”这句话可以用“顶天立地”一词来概括。
(2)“鲨鱼游速极快,最高每小时可达70公里一这个速度是百米奥运冠军速度的近2倍。”
这句话用到的说明方法有作比较、列数字。
(3)为了提高阅读速度,我们要集中注意力,一个字一个字地读,不要回读。
(4)读“至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”这句话时,“浸”字语速
稍慢,可以表达此时忘我陶醉的感觉。
(5)“大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这
句话中的标点符号使用是正确的。
10,根据课文内容填空
(1)“月落乌啼霜满天,
。”诗句中最能表达作者心情的一个字是:
(2)宋代理学家朱熹告诉我们读书有三到,调
。
莎士比亚
说:“书籍是
(3)白鹭实在是
,一首韵在
的散文诗。
(4)每当我走进餐馆,看到墙上粘贴的“光盘行动”宣传海报,脑海中不由得会浮想起
朱用纯所说的名句“
半丝半缕,恒念物力维艰。”
11.句子练习
(1)根据要求用“新鲜”写句子。
①(空气)经常流通,不含杂类气体:
②新奇,稀罕:
(2)读下面句子,体会用对比手法描写事物的方法,仿写句子。
例:青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着
一对石狮子,可爱多了。
(3)本学期,我们积累了不少四字词语,请在下列词语中选择一个,把词语意思用具体
的情景表现出来。
津津有味
兴高采烈
聚精会神
12.课内阅读
[甲]春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着
红紫红紫的彩云。
[乙]我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数
目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,
从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一
簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎
每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
(1)甲、乙文段分别描写了景物的不同状态,甲文段主要是
描写,乙文段主要
是
描写。
(2)甲文段作者善于捕捉景致瞬间变化,用“鱼肚色、
”描写颜色的
词,“泛、
”等动词和“一点儿一点儿、
”等叠词,写出了春
天黎明的天空色彩变化之美。
(3)乙文段中“卧”和“堆”两个动词分别准确地对大榕树的
和
进行
描写,写出了大榕树
的特