15.4特殊的平行四边形的性质与判定课后同步练习2022-2023学年京改版八年级数学下册

2023-03-16
| 11页
| 166人阅读
| 16人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 15.4 特殊的平行四边形的性质与判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 389 KB
发布时间 2023-03-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38119954.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15.4特殊的平行四边形的性质与判定课后同步练习 班级: 姓名: 一、单选题(共10小题) 1、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,BC=2AB=8,点P是BC上一点,PE⊥AC于 点E,PP⊥BD于点F,若m=PE十PF,则m的值为(). D F E B P C A.5 5 B.25 5 C.46 5 D.85 5 2、菱形ABCD中,∠D=60°,点E、F分别在边BC、CD上,且BE=CF.若EF=2,则△AEF的 面积为(). A.4V5 B.3V5 C.25 D.5 3、如图.已知正方形ABCD的边长为12,BE=EC,将正方形的边CD沿DE折叠到DF,延长EF交AB 于G,连接DG.现有如下3个结论:①AG+EC=GE:②∠GDE=45°:③△BGE的周长是24.其中正 确的个数为() D B E 第1页/共11页 A.0 B.1 C.2 D.3 4、如图,在矩形ABCD中,连接B,分别以R、D为圆心,大于D的长为半径画弧,两弧交于R Q两点,作直线PQ,分别与AD、BC交于点M、N,连接BM、DN.若AD=4,AB=2.则四边形BND 的周长为() A.2 B.5 C.10 D.20 5、如图,在矩形ABCD内有一点F,FB与FC分别平分∠ABC和∠BCD,点E为矩形ABCD外一点,连 接BE,CE.现添加下列条件:①EB∥CF,CE∥BF:②BECE,BE=BF;③BE∥CF,CE⊥BE:④B距=CE, CE∥BF,其中能判定四边形BECF是正方形的共有() D A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6、如图,P是边长为1的正方形ABC①的对角线BD上的一点,点E是B的中点,则PAPE最小值 是() B.6 c盟 D.√5 第2页/共11页 7、如图,点E在菱形ABCD的AB边上,点F在BC边的延长线上,连接CE,DF,对于下列条件:① BE=CF:②CE⊥AB,DF⊥BC:③CE=DF;④LBCE=∠CDF,只选其中一个添加,不能确定 △BCE=△CDF的是() D A.① B.② C.③ D.④ 8、如图在正方形ABCD中,点O是对角线AC,BD交点,过点O作射线OM,ON分别交BC,CD于点E, F,且∠EOF=90°,OC,EF交于点G.有下列结论:①△COE≌△DOF:②CF=BE:③四边形CEOF 的面积为正方形BGD面积的子:④oF+OE=EP:.其中正确的是() O D A.③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 9、如图是用三块正方形纸片以顶点相连的方式设计的“毕达哥拉斯”图案.现有五种正方形纸片, 面积分别是1,2,3,4,5,选取其中三块(可重复选取)按图的方式组成图案,使所围成的三角 形是面积最大的直角三角形,则选取的三块纸片的面积分别是() A.1,4,5 B.2,3,5 C.3,4,5 D.2,2,4 第3页/共11页 10、如图1,直线l4∥12,直线么分别交直线Z,L2于点A,B.小嘉在图1的基础上进行尺规作图, 得到如图2,并探究得到下面两个结论: ①四边形ABCD是邻边不相等的平行四边形; ②四边形ABCD是对角线互相垂直的平行四边形. 下列判断正确的是() 图1图2 A.①②都正确B.①错误,②正确C.①②都错误D.①正确,②错误 二、填空题(共8小题) 1、如图,直尺AB垂直竖立在水平面上,将一个含45°角的直角三角板CDE的斜边DE靠在直尺的 一边AB上,使点E与点A重合,DE=12cm.当点D沿DA方向滑动时,点E同时从点A出发沿射线 AF方向滑动.当点D滑动到点A时,点C运动的路径长为m. 2、七巧板是我国古代劳动人民的一项发明,被誉为“东方魔板”,它由五块等腰直角三角形、一块 正方形和一块平行四边形组成.小虹同学利用七巧板拼成的正方形做“滚小球游戏”,小球可以在拼 成的正方形上自由地滚动,并随机地停留在某块板上,如图所示,那么小球最终停留在阴影区域上 的概率是____— 第4页│共11页 3、如图,平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠ADC=60°,将平行四边形ABCD沿过点A的直线 I折叠,使点D落到AB边上的点D处,折痕交CD边于点E.若点P是直线I上的一个动点,则PD +PB的最小值 D 4、如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,DEI AC,CE//BD,连接OE,设AC=12,BD=16,则OE 的长为一 D B 5、如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D为斜边AB上一点,以CD、CB为边作平行 四边形CDB,当AD=,平行四边形CDB为菱形. C D 6、如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=4,点E、F分别是AB、DC上的动点,EF∥BC,则AF+CE的最 小值是 第5页/共11页 7、如图,在矩

资源预览图

15.4特殊的平行四边形的性质与判定课后同步练习2022-2023学年京改版八年级数学下册
1
15.4特殊的平行四边形的性质与判定课后同步练习2022-2023学年京改版八年级数学下册
2
15.4特殊的平行四边形的性质与判定课后同步练习2022-2023学年京改版八年级数学下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。