小升初考点分类 阅读理解十二文言文阅读 课件 -2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

,小开初 小升初语文考点分类 阅读理解十二·文言文阅读 语文统编版 六年级下 必老师有话说 文言文阅读在语文学习中的比重越来越大， 这些短文常选择名人读书求学故事、寓言故事、 传统美德故事等，日常学习中，我的要注重积累 这类文言文。 米常考题型 小升切 填空题、问答题、阅读。 典例解读 米例题 阅读下面文言文，完成练习。 文徵明①习字 文徵明临写《千字文》，日②以十本为率③，书遂 大进。平生于书，未尝苟且④，或答人简机⑤ 少⑥不 当意，必再三易①之不厌，故愈老而愈益精 【注释】 ①文徵明：明代画家、书法家，“吴中四才子”之一。 ②日：每天。③率：标准。④苟且：敷衍了事。 ⑤简札：信件、书信。 ⑥少：通“稍”，稍微。⑦易：改换、更换。 1.下面对加横线字词的解释有误的一项是 C) A.书遂大进。（于是，就） B或答人简札。（有时） C必再三易之不厌。（厌恶） D.故愈老而愈益精妙。（更加） 2.用自己的话说说画线句子的意思。 3.联系生活经验，说说文徵明习字的故事对你有什么启发。倾请 写下来。 参考答案： 2.稍微有，点不满意，一定要三番五次修改它而不感到厌倦。 3.文徵明习字的故事告诉我们无论做任何事情都要坚持不懈，不能马 虎草率。我们学习知识也应该像文微明习字一样，只有脚踏实地、坚 持不懈，才能取得优异的成绩。 米思路点拨 本篇文言文选取我们熟知的历史名人故事，激发我们阅读的 兴趣。第一题，考查文言文的字义，我们可以将释义带入原 文来理解，看句意是否准确、完整。 第二题考查文言文句子的翻译能力，注意语句表述要通顺。 第三题考查对文言文内容的理解，可以联系生活实际经验谈 启发。 知识点 e)