内容正文:
第二课
国家的结构形式
思想政治选择性必修1
课程标准要求
学习目标提示
1.解析国家的结构形式,理解维
护国家统一、捍卫国家主权的意
坚定中国特色社会主义道
义:
价值引领
路自信、理论自信、制度
2.引用实例,比较不同国家的
[核心价值]
自信、文化自信
特点及其发展状况,阐明我国的
总体国家安全观
探究点一
探究点二
课时作业知能提升
思想政治选择性必修1
课程标准要求
学习目标提示
1.解析国家的结构形
式,理解维护国家统
1.理解国家主权的基本知识,合理划
一、捍卫国家主权的意
分中央与地方关系的必要性,引导考
义;
素养导向
生树立自觉维护国家主权、安全、发
2.引用实例,比较不
[学科素养刹展利益的观念;
同国家的特点及其发展
2.科学辨析单一制和联邦制的特
状况,阐明我国的总体
点,明确我国的国家结构形式
国家安全观
探完点
探完点二
课时作业知能提升
思想政治选择性必修1
课程标准要求
学习目标提示
1.解析国家的结构形
1.懂得不同国家中央与地方的关系是有
式,理解维护国家统
其自身特点的,探究我国按照民主集中
一、捍卫国家主权的意
能力为
制的原则划分中央与地方职权的意义:
义;
重
2.能够辨识当代世界主要国家的结构形
2.引用实例,比较不
[关键能
式,懂得一个国家采用何种国家结构形
同国家的特点及其发展
式,是阶级、民族、历史、文化等因素
状况,阐明我国的总体
综合作用的结果
国家安全观
探完点
探完点二
课时作业知能提升
________________思想政治选择性必修1
探究点一:________探究点二课时作业知能提升
思想政治选择性必修1
第一框」
主权统一与政权分层
探究点一
探究点二
课时作业知能提升
思想政治选择性必修1
探究点一国家主权
新知导学
夯实必备知识
1.内涵:是现代国家得以存在的
法理依据
它是统一的、不可分
割的,是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、
排他性
的
政治权力。
2.特征:是一种自主自决的
最高权威
没有任何其他权力主体可
以对其加以
否决
或驳回。
3.体现:
独立自主
的对外交往是国家主权的重要体现。
探究点一
探究点二
课时作业知能提升
思想政治选择性必修1
4.取得方式:通常以法律形式在宪法中加以规定,对外则表现为国家
之间的相互承认
5.重要性:是国家最重要的构成要素,国家主权的丧失意味着国家的解
体或灭亡。
6.权利:
独立权
、
管辖权、平等权、自卫权等基本权利。
探究点一
探究点二
课时作业知能提升
思想政治选择性必修1
[想一想]国家主权是一种自主自决的最高权威,能否说其是主权国家最
根本的属性?
提示:不能。国家具有阶级性,阶级性是国家的根本属性,国家主权是
一种自主自决的最高权威。国家主权是现代国家得以存在的法理依据,
它是统一的、不可分割的,是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上
的、排他性的政治权力。
探究点一
探究点二
课时作业知能提升
思想政治选择性必修1
■合作探究
强化关键能力
议题:全面把握国家主权
情境:2021年11月18日,中共中央政治局召开会议指出,新形势下维护国
家安全,必须牢固树立总体国家安全观,加快构建新安全格局。必须坚持
党的绝对领导,完善集中统一、高效权威的国家安全工作领导体制,实现
政治安全、人民安全、国家利益至上相统一;坚持捍卫国家主权和领土完
整,维护边疆、边境、周边安定有序;坚持安全发展,推动高质量发展和
高水平安全动态平衡;坚持总体战略,统筹传统安全和非传统安全;坚持
走和平发展道路,促进自身安全和共同安全相协调。
探究点一
探究点二
课时作业知能提升