第一课　第一框　追求智慧的学问 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中政治必修四同步导学案（统编版）

第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 第一框 追求智慧的学问 N O 思想政治必修4 课程标准 1.比较哲学思维与日常思维的异同。 2.理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的 世界观和方法论 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修4 学习目标 通过学习本课，深化对哲学作用的认识，坚定马克思主义 价值引领 信仰，增强学习、运用马克思主义哲学的思想自觉和行动 [核心价值] 自觉，坚持理论自信 科学认知唯物主义与唯心主义的区别，坚持辩证唯物主义 素养导向 和历史唯物主义的价值取向，实事求是、客观地观察和分 [学科素养] 析社会现象，自觉贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修4 学习目标 1.科学论证哲学的作用； 2.正确辨识哲学与世界观、方法论的关系； 能力为重 3.正确辨识与判断唯物主义与唯心主义观点并给予科学评 [关键能力] 价； 4.客观分析马克思主义哲学的基本特征 1.哲学与生活实践的关系；2.哲学的内涵；3.哲学与具体科 知识为基 学的关系；4.哲学的基本问题；5.唯物主义与唯心主义； [必备知识]6.马克思主义哲学的历史使命及基本特征；7.马克思主义中 国化的重大理论成果 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修4 探究点一哲学起源及其内涵 新知导学 夯实必备知识 、9 哲学起源 1.哲学的本义：哲学是一门热爱智慧、追求 智慧 的学问，它致力 于从 总体 上把握人与世界的关系。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修4 [想一想]哲学是智慧之学，因此学习哲学能给人智慧、使人聪明。 提示：哲学有科学和非科学之分，只有正确反映事物的哲学才是科学 的，才能给人智慧、使人聪明。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修4 2.哲学与生活实践的关系 (1)产生：哲学智慧产生于人类的 实践活动 起源于人们在生活实践 中对宇宙、人生的追问和思考；是一定社会和时代的经济政治在 精神 上的反映。 (2)影响：哲学直接或间接地 影响 我们的学习、工作和生活。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修4 二、哲学是系统化理论化的世界观 1.哲学与世界观 (1)世界观：人们对整个世界 的总的看法和根本观点。 (2)二者的关系 ①世界观人人都有，但世界观不等于哲学。 ②哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以 系统化 、 理论化而形成 的思想体系。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修4 2.世界观和方法论 (1)方法论：用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。 (2)世界观和方法论的关系 ①世界观决定方法论，方法论体现世界观。 ②哲学是世界观和方法论的统一。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 ___________想想政治必修4 [想一想|“士别三日当刮目相待”体现的是世界观还是方法论? 提示：方法论。 探究点一—探究点二_课时作业知能提升