第10章 数据的收集、整理与描述 章末复习（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2022-2023学年七年级下册初一数学（人教版）

&翡 初中数学 2023春指南针·课堂优化·七年级数学RJ 第十章数据的收集、整理与描述 章末复习 CONTENTS 昊 基础导学 典例探究 随堂巩固 知识回顾 5 专题讲解 知识 回顾 1.考察全体对象的调查叫做 调 查.抽取一部分对象进行调查，根据调查数据推 断全体对象的情况的调查叫做 调查. 2.考察的全体对象称为 ,组成总 体的每一个考察对象叫做 ,被抽取调 查的那部分对象构成总体的一个 3.数据的收集和整理的一般步骤：(1)收集 数据；(2) ;(3) (4)分析数据；(5)得出结论. 4.描述数据：条形图、扇形图、折线图、直 方图. 5.画频数分布直方图的步骤： (1) (2)决定组距和组数： (3) (4)画频数分布直方图. 专题讲解 一、选取合适的调查方式 【例1】下面做法正确的是 ( A.电视台为调查某节目的收视率，找一些 该节目的热心观众作为调查对象 B.某校为了解学生近视情况，在七年级(1) 班随机抽取10名学生进行调查 C.疫情期间，某校为了解学生是否有中高 风险区旅居史，对全校学生进行调查 D.为了解一批手持体温枪的使用寿命，对 该批所有体温枪进行调查 B.某校为了解学生近视情况，在七年级(1) 班随机抽取10名学生进行调查，不具有代表性， 这样所得的结果可靠性不强，因此选项B不符 合题意； C.疫情期间，某校为了解学生是否有中高 风险区旅居史，对全校学生进行调查，正确，故 选项C符合题意； D.为了解一批手持体温枪的使用寿命，应 该采用抽样调查，故选项D不符合题意. 故选C.