8.3 一元一次不等式组(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2022-2023学年七年级下册初一数学(华东师大版)

2023-04-27
| 3份
| 97页
| 165人阅读
| 4人下载
教辅
四川多能教育书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

初中数学 指南针·课堂优化·七年级数学下册·华师版 第八章一元一次不等式 一元一次不等式组第1课时 1.由 叫做一元一次不等式组. 2.一元一次不等式组中几个不等式的解集 的 ,叫做该一元一次不等式组的 解集,一元一次不等式组的解集一般仍然以 的形式出现. 3.求一元一次不等式组的 的过 程,叫解一元一次不等式组, 4.不等式组的解集有4种形式,设a>b x>a ① →x>a,即同大取较大 x>b ② <0→x<b,即同小取较小 x<a x<b x>a ③ →无解,即大大小小无解 x<b x<a ④ →b<x<a,即大小、小大中间找 x-b 考。点①一元一次不等式组解集的概念 【例1】解下列不等式组,并把解集在数轴 上表示出来。 (2x-4>0(3x-6<0解:(1)x>3(2)x≤1 (1) 9-3x<0(2x+4>3x+3’(3)无解(4)3≤x<7 (3) (x-3≥0 2x-4<0’(4) (2x-6≥0在数轴上表示略 lx-7<C 【变式训练1】 直接写出下列不等组的 解集。 / r<7 解集为 (2 x≤5 的解集为 x<3 x≥-2 (3) r<2 的解集为 的解集为 考点② 解一元一次不等式组 【例2】 解不等式组: 1-2(x-1)≤5① 22<+@ ,并把解集在数轴上 表示出来. 解:解不等式①,得x≥一1. 解不等式②,得x<3. 不等式①、②的解集在裁轴上表示如下: -4-3-2-1012341 ,,原不等式组的解集为一1x<3. (2)-4<272≤9: 2-6x≥-4 7 解:将原不等式组化为 2x<9 解得-r5 x-3+3>x+1① 2 解:由①得,x<1。 (3)1-3(x-1)<8-x②· 由②得,x>-2. 3+x≤4+2x③ 由③得,x≥-1. .-1≤x<1初中数学 指南针·课堂优化·七年级数学下册·华师版 第八章一元一次不等式 一元一次不等式组第2课时 知 识梳 理 综合应用方程(组)的解与不等式(组)的解集的关系,求待定字母的取值范围,一般是先解方程 组,再建不等式(组),利用数形结合思想求解 考点1不等式组与二元一次方程组 【例1】已知方程组│y=-7-a的解x (x-y=1+3a 为非正数,y为负数,求a的取值范围。 解:x-a-3.y=-4-2a a-3≤0 -4-2a<0 解得:-2<a≤3 规律与方法:不等式组与二元一次方程组结 合,一般先求出方程组的解,再根据要求建不等 式组求解. 【变式训练1】 已知不等式组 x≥-a-1① ,在同一条数轴上表示不等式 -x≥-b② ①,②的解集如图所示,则b-“的值为 考点② 不等式组解集概念的灵活应用 x<8 【例2】(1)不等式组 有解,则m取 x>m 值为 x+9<5x+1 (2)若 x>m+1 的解集为x>2,m取 值为 x<2 (3)若x>一1无解,则a取值为 x>a 决速空 规律与方法:掌握不等式组解集的确定方 法,尤其注意边界值的划定及是否包含边界值 x+a≥0 【变式训练2】(1)若 有解, 1-2x>x-2 则a的取值范围是 2x+a-1>0 (2)若 的解集为0<x<1,则 2x-a-1<0 a= 考点③ 利用不等式组的解集求字母的 范围 【例3】 (1)若关于x的不等式组 )① 恰有2个整数 +5a4>号u+D+a 3 ② 解,求a的取值范围.初中数学 指南针·课堂优化·七年级数学下册·华师版 第八章一元一次不等式 一元一次不等式组第3课时 列不等式组解应用题的一般步骤: (1)审题:弄清题中描述的数量,找出列不 等式组的关键词。 (2)恰当地设未知数,并列出相应的代 数式。 (3)根据不等关系列出__三 (4)解不等式组。 (5)检验是否____,并作答。 考点①列不等式组解决方案设计问题 【例1】某市决定利用现有的4200盆甲种 花卉和3090盆乙种花卉,搭配A、B两种园艺造 型共60个,摆放于人城大道的两侧,搭配每个造 型所需花卉数量的情况下表所示,结合上述信 息,解答下列问题: (1)符合题意的搭配方案有几种? 解:设需要搭配x个A种造型,则需要搭配B种造 型(60一x)个, 80x+50(60-x)≤≤4200 则有 40x+70(60-x)3090 解得37≤x≤40 x为正整数,x=37或38或39或40. ∴,符合题意的搭配方案有4种: 第一种方案:A种造型37个,B种造型23个 第二种方案:A种造型38个,B种造型22个, 第三种方案:A种造型39个,B种造型21个, 第四种方案:A种造型40个,B种造型20个 (2)如果搭配一个A种造型的成本为1000 元,搭配一个B种造型的成本为1500元,试说明选 用哪种方案成本最低?最低成本为多少元? 解:设A、B两种园艺造型分别为x,(60一x)个

资源预览图

8.3 一元一次不等式组(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2022-2023学年七年级下册初一数学(华东师大版)
1
8.3 一元一次不等式组(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2022-2023学年七年级下册初一数学(华东师大版)
2
8.3 一元一次不等式组(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2022-2023学年七年级下册初一数学(华东师大版)
3
8.3 一元一次不等式组(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2022-2023学年七年级下册初一数学(华东师大版)
4
8.3 一元一次不等式组(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2022-2023学年七年级下册初一数学(华东师大版)
5
8.3 一元一次不等式组(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2022-2023学年七年级下册初一数学(华东师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。