8.1.1 牛顿第一定律（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2022-2023学年八年级下册初二物理（人教版）

暖 初中物理 2023春指南针·课堂优化·八年级物理RJ 第八章运动和力 第1节牛顿第一定律 CONTENTS 具 知识梳理 课后导练 3 知识结构 4 综合训练 第1课时 牛顿第一定律 知 识 梳 理 知识点① 探究阻力对物体运动的影响 设计实验：取一辆小车，使它三次都在斜面上的 处从 开始沿斜面运动 到水平面上。每次水平面表面的粗糙程度都不同，第一次在水平面上铺毛巾，第二次换成棉布，第 三次去掉所铺棉布，比较小车每次在水平面上的运动情况有什么不同。 实验现象：按以上设计进行实验，实验现象如图所示，并将实验的结果填在下表中。 第一次（毛巾表面） 第二次（棉布表面） 第三次（木板表面） 现象分析： 接触面 小车受到阻力的大小 小车运动的距离 毛巾 最大 最短 棉布 较大 较短 木板 最小 最长 实验结论：平面越光滑，小车运动的距离 ,这说明小车受到的阻力越小，速度减小得 实验推理：如果水平面表面绝对光滑，小车受到的阻力为0，速度 ,小车将以 运动下去。 【例1】用如图所示的实验装置探究阻力对 物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上不 同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止 滑下，在小车停下的位置分别做上标记ab、c。 (1)用同一小车从同一斜面的同一高度由 静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的 (2)若水平面上铺的材料种类是毛巾、木 板、棉布，则标记c是小车在 表面下停 下的位置。 (3)对上述实验进行分析并进一步推理：如 果运动的物体在没有受到力的作用时，将做 (4)上述探究实验中用到的科学研究方法 是 法。 【变式训练1】 如图所示，在探究“阻力对 物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分 别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下， 让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车 在水平面上滑行的距离。 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下 滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行 时速度大小 (选填“相等”或“不相 等”)。 (2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过 改变 来实现的。