第四课　本课总结提升 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中政治必修二同步导学案（统编版）

本课总结提升 思想政治必修2 ·构建 知识体系 GOUJ IANZ☑HISHITIXI 重要性 按劳分配 保险 生产要素方式 救助 收入途径 构成 收入完 社会 福利 两个提高同步 分配善保障 优抚 初、再、三次完善 公平对待 消除贫困 措施权责清晰 应保尽保 构建知识体系 明辨易错易误 知识融会贯通 问题价值导向 课时作业知能提升 思想政治必修2 明辨易错易误 MINGBIANYICUOY IWU 1.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国实行按劳 分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的根本原因。（) 提示：错误。根本原因是社会主义初级阶段的生产力发展状况。 2.实行按劳分配体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位。（) 提示：错误。实行按劳分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会 地位。 构建知识体系 明辨易错易误 知识融会贯通 问题价值导向 课时作业知能提升 思想政治必修2 3.企业里工人的工资收入属于按劳分配所得。（) 提示：错误。民营企业中工人的工资属于按生产要素分配中的按劳动 要素分配所得，国有企业中工人的工资属于按劳分配所得。 4.第三次分配主要是通过财政转移支付等手段，提高低收入群体收入， 实现社会收入分配公平。（ 提示：错误。再分配主要是通过财政转移支付等手段，第三次分配通 过个人自愿捐赠而进行的分配。 构建知识体系 明辨易错易误 知识融会贯通 问题价值导向 课时作业知能提升 思想政治必修2 5.社会保障通过国民收入初次分配，能够调节不同社会群体之间的利 益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。（) 提示：错误。社会保障通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体 之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。 构建知识体系 明辨易错易误 知识融会贯通 问题价值导向 课时作业知能提升 思想政治必修2 6.在我国，社会保险主要包括养老保险、重大疾病医疗保险、人身保 险、意外险、财产保险。( 提示：错误。在我国，社会保险主要包括基本养老保险、基本医疗保 险、工伤保险、失业保险、生育保险等。 7.社会优抚是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式。（) 提示：错误。社会救助是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式。 构建知识体系 明辨易错易误 知识融会贯通 问题价值导向 课时作业知能提升 思想政治必修2 知识融会贯通 ZHISHI RONGHUIGUANTONG 分配制度 ①按劳分配：存在于公有制 分配 经济中 ①劳动收入：按劳分配所得、按 劳动要素分配所得 方式 ②按要素分配：存在于股份 制企业、私营企业、外资经 ②非劳动收入：主要来自按要素 济和个人投资活动中 分配所得（排除按劳动要素分配） 实行 生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有 原因 制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是 按劳分配为主体、多种分配方式并存 构建知识体系 明辨易错易误 知识融会贯通 问题价值导向 课时作业知能提升 思想政治必修2 ·综合训练 1.海南省保亭黎族苗族自治县什进村发展特色农业，实现乡村宜居宜 业，农民富裕富足。村集体兴办股份合作制企业，80%的村民在合作 企业找到了工作；村民以土地入股的形式参与乡村旅游开发，享受分 红收益；村民出租房屋，让游客在网上就能预订房间；组织游客体验 瓜果采摘…下列关于该村村民收入方式的说法正确的是() 构建知识体系 明辨易错易误 知识融会贯通 问题价值导向 课时作业知能提升 思想政治必修2 ①股份合作制企业中的劳动所得属于按劳分配 ②组织游客体验瓜果采摘获得的收入属于转移性收入 ③村民出租房屋获得的收入属于财产性收入 ④土地入股获得的分红收益属于按资本要素分配 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案：A 构建知识体系 明辨易错易误 知识融会贯通 问题价值导向 课时作业知能提升 思想政治必修2 解析：转移性收入是指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转 移支付和住户之间的经常性收入转移，组织游客体验瓜果采摘获得的 收入属于家庭经营性收入，②说法错误。按资本要素分配是指资本所 有者凭借其资本所有权参与他人劳动成果的分配，土地入股获得的分 红收益属于按土地要素分配，④说法错误。 构建知识体系 明辨易错易误 知识融会贯通 问题价值导向 课时作业知能提升