16.1.1 分式（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2022-2023学年八年级下册初二数学（华东师大版）

&翡 初中数学 2023春指南针·课堂优化·八年级数学HS 第16章分式 16.1分式及其基本性质 CONTENTS 昊 知识梳理 2 典型精析 3 课后演练 核心素养 第1课时 分式 知 识 梳 理 1.分式的定义 形如哈(A、B都是 ,且B中 ,B )的式子，叫做分式，其中A 叫做分式的分子，B叫做分式的分母 2.有理式分类 整式和分式统称 ,整式分为 和 3.分式君有意义、无意义和值为零的条件 （1)分式有意义：分母B （2)分式无意义：分母B--． （3)分式值为零：分子A=0，且分母B≠0. 4.分式的值为正，为负的条件 （1)分式的值为正数：_____ _____． （2)分式的值为负数：_____ ____． 典例精 析 考点① 分式的概念 【例1】下列式子中，哪些是整式，哪些是 分式？ a+b.5,5,a+b.x+y.-1a+b 3'x-2'元'a’xy’8'a-b1 2y2-3. 规律与方法：看一个代数式是否为分式，关 键是看其分母中有无字母，有则是分式，没有则 不是分式 【变式训练1】下列式子是分式的是 ( A. x-2 B千 C. .+y D. x-3 考点② 分式有无意义的条件 【例2】下列各式中，当x取何值时，分式 有意义？ 1千：2子-23)2：④+ 规律与方法：在实数范围内，分式是否有意 义是由分母决定的，当分母不等于零时，分式有 意义，反之则分式无意义． 【变式训练2】下列说法错误的（） A.当x≠3时，分式3有意义 B.当x=1时，分式_1无意义 C.不论a取何值，分式“都有意义 D.当x=1时，分式-_1的值为0 考点③ 分式的值是零的条件 【例3】下列各式中，x为何值时，分式的 值为零？ x+2 (2)8+3 1x-3