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第14课时完全平方公式和平方差公式(原卷版)
一、核心考点
考点1完全平方公式
1.(2023春江苏七年级专题练习)(-。m+1)的计算结果为()
A.1-n
C.+
D.1+m+m
4
4
2.(2023秋福建三明·七年级统考期末)若X,X2,x,…,x22是2022个由1和-1组成的数,且满足
名+x+x+…+x2=100,则(x-1+x2-1)2+(-1+…+(xm2-1)的值为()
A.2122
B.2422
C.3844
D.4244
3.(2023秋上海青浦七年级校考期末)下列计算中错误的有()
①-x}2+x3.x2=0:②(←x-=x2-2w+y2:③2x2.3x=6x:④(←x-yx+)=x2-y
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4,(2023春七年级课时练习)(-a+1)(a+1)(a2-1等于()
A.a2-1
B.-a+1
C.-a+2a2-1
D.1-a
5.(2023春.七年级单元测试)计算:20212-4042×2020+20202=
6.(2023春全国七年级专题练习)已知m2+n2=7,m+n=3,则(m-n=
7.(2023春江苏·七年级专题练习)运用完全平方公式计算:
(1)(3a+b)月
(②2x-2)
(3)(-x-y)
(4)1992
考点2平方差公式
8,(2022春广东河源七年级校考期末)下列各式中,不能运用平方差公式计算的是()
A.(2x-1-1+2x
B.(ab-1)(ab+1)
C.(-2x-yj川2x-y
D.-a+5(-a-5】
9.(2023春江苏.七年级专题练习)下列各式不能用平方差公式计算的是()
A.(5x-2ab(5x+2ab)
B.(x-y川-x-y
C.(-ab-c(ab-c)
D.(m+n(-m-n)
10.(2023春全国七年级专题练习)利用平方差公式计算(3a-2)(-3a-2)的结果是().
A.4-9a2
B.9a2-4
C.9a2-2
D.9a2+4
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11.(2023春·七年级课时练习)下列式子中,不能用平方差公式计算的是()
A.(-a-b)(a-b)
B.(x2-y2x2+y2)
C.(m-)(n-m】
D.(a2-b2)b2+a2)
12.(2023春,七年级课时练习)小丽在计算3×4+1)×42+1时,把3写成(4-)后,发现可以连续运用平
方差公式进行计算,用类似的方法计算:
++
13.(2023春七年级课时练习)若m2-n2=8,且m-n=2,则m+n=
14.(2023春七年级课时练习)计算:
(I)a(2-a+(a+b(a-b;
(2x+3(x-3)-xx-1:
(3)m+3m)(m-3n:
(4)02x-0.3(0.2x+0.3.
二、易错点
易错点1:运用完全平方公式时,丢掉系数的平方
15,(2023春江苏七年级专题练习)先化简,再求值:(a+2-4a(a+1),其中a=√5
16.(2023春七年级课时练习)计算:
o传*2yjG-2yj
(2(a-b+c)'.
易错点2:运用完全平方公式时,不能正确区分符号特征
17.(2023春·七年级课时练习)运用完全平方公式计算:
(1)2a+5b)2:
(2)(4x-3y)2:
(3)(-2m-102:
18.(2023春七年级课时练习)计算.
02x2x2-x"÷x2
(2)(x-5(x+1-(x-22
三、拔尖角度
角度1平方差公式与几何图形
19,(2019春北京顺义七年级校考期中)我们经常利用图形描述问题和分析问题.借助直观的几何图形,
把问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路。
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(1)在整式乘法公式的学习中,小明为了解释某一公式,构造了几何图形,如图1所示,先画了边长为a,
b的大小两个正方形,再延长小正方形的两边,把大正方形分割为四部分,并分别标记为Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,
然后补出图形V.显然图形V与图形Ⅳ的面积相等,所以图形1,Ⅱ,V的面积和与图形1,I,Ⅳ的面
积和相等,从而验证了公式.则小明验证的公式是_
(2)计算:(x+a)(x+b)-—,请画图说明这个等式。
20.(2023春七年级单元测试)数学中的许多规律不仅可以通过数的运算发现,也可以通过图形的面积发
现.
(1)填表:【数的角度】
(2)【形的角度】如图①,在边长为a的正方形纸片上剪去一个边长为b(b<a)的小正方形,怎样计算图
中阴影部分的面积?小明和小