鲁教版七年级下册第十六课第二节未成年人的自我保护（共21张PPT）

看课本p58漫画， 遇到上面的情景我们应如何应对？ 讨论： （1）通过宣传法律知识、协调、调解来解决。 （2）申明自己的某一或某些权益是合法的。 1.侵害程度较轻时，可以 …… 少女手机被抢遭歹徒割喉血迹达40多米 2006年11月7日晚8时许，在青岛人民路与南宁路路口，将手机挂在脖子上的15岁初二女生媛媛（化名），在离家门口不到500米的地方突遇一持刀歹徒要抢劫她的手机，为保住手机，她拼命反抗。在反抗过程中，歹徒两次将其摁倒在地上，在她的脖子上连捅两刀，其中一刀刺穿了她的颈部大动脉。鲜血流了一地，血迹长达40多米。媛媛在11月8日凌晨4时终因失血过多死亡。据急救医生回忆，伤者当时浑身的衣物已经全被鲜血浸透，脖子上还套着一条半截的手机链。 （1）如果是你，遇到歹徒行凶的情况会怎么做？ （2）这起血的教训给了你什么启示？ 2.面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时 …… A.有能力制服→ 要勇敢地搏斗。 B.没有能力制服时→ C.万不得已 ，两害相权取其 轻。 D.必要时，可实施 正当防卫。 采取呼救 周旋、110报警的方法。 日常生活中应该注意些什么？ 溺水 火灾 触电 交通 自我保护的方法和技能有哪些？ 1、侵害较轻时，…… 2、面对违法犯罪行为时，…… 3、在日常生活中，…… 在自己的合法权益受到侵害时，要善于拿起法律武器，维护自己的合法权益。 1、学会求得的法律的帮助 2、可以考虑非诉讼途径加以解决 是维护合法权益常用的有效手段。通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，或通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，来保障自己的合法权益。 3、通过诉讼（“打官司”）途径解决 是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的途径。 诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼 4、申请法律援助 案例一：我市16岁少年孙某自2005年8月至11月间，因伙同8名青少年，抢劫作案12起，其中孙某单独抢劫4起，在该团伙中起组织领导作用，2006年11月市北法院依法判处孙某有期徒刑4年。 ——刑事诉讼 案例二：2006年3月4日中午江苏南京的戴先生开着自己的雅阁轿车到一家饭店用餐，戴先生把车交给了饭店的泊车员由他们统一停放。可当他准备离开时，却发现崭新的车子被撞得面目全非。在与饭店协