专题9 非文学类文本阅读——说明文（高分作业）（教参）-【全效学习·中考学练测】2023中考语文（部编版）

学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 专题9 非文学类文本阅读 说明文 (一)2022·台州路桥区一模]阅读下面的文章，回答问题。 新冠病毒抗原自测工作流程 一、新冠病毒抗原自测基本要求 (一)基本原则 新冠病毒抗原（以下简称抗原）自测适用于隔离观察人员和社区居民。其中， 居家隔离、密接和次密接、入境隔离观察、封控区和管控区内的人员，应当在相 关管理部门的组织管理下进行抗原自测。 (二)自测须知。 抗原检测一般用于急性感染期，即疑似人群出现症状7天之内的样本检测。 疑似人群抗原阳性或阴性结果均应当进行进一步的核酸检测，阳性结果可用于对 疑似人群的早期分流和快速管理，但不能作为新冠病毒感染的确诊依据。选用的 抗原检测试剂须经过国家药品监督管理部门批准。 二、抗原自测操作流程 (一)抗原自测前准备。 1.洗手。使用流动清水或手部消毒液清洗双手。 2,了解检测流程。仔细阅读抗原自测试剂配套说明书及抗原自测相关注意事项。 3.试剂准备。检查抗原自测试剂是否在保质期内，检查鼻拭子、采样管、检测卡 等内容物是否有缺失或破损。如试剂过期或试剂内容物缺失、破损应及时更换检 测试剂。 4.确认检测对环境温湿度要求。胶体金试纸条检测一般要求在14℃一30℃常温 条件下，避免过冷、过热或过度潮湿环境导致检测结果异常。抗原检测卡拆除包 装后置于平坦、清洁处。 (二)样本采集。 1.年龄14岁以上的自检者可自行进行鼻腔拭子采样。自检者先用卫生纸擤去鼻 涕。小心拆开鼻拭子外包装，避免手部接触拭子头。随后头部微仰，一手执拭子 尾部贴一侧鼻孔进入，沿下鼻道的底部向后缓缓深入1一1.5厘米后贴鼻腔旋转至 少4圈（停留时间不少于15秒），随后使用同一拭子对另一鼻腔重复相同操作 2.年龄2一14岁的自检者应由其他成人代为采样。采样时，先用卫生纸擤去鼻涕， ·独家授权侵权必究。 学科网书城“品牌书店·知名教辅·正版资源 _D.1x×kCom___题边的互联网+数辅专家 随后头部微仰。采样人员小心拆开鼻拭子外包装，手部避免接触拭子头，一手轻 扶被采集人员的头部，一手执拭子尾部贴一侧鼻孔进入，沿下鼻道的底部向后缓 缓深入1厘米后贴鼻腔旋转至少4圈(停留时间不少于15秒)，随后使用同一拭 子对另一鼻腔重复相同操作。 (三)抗原检测。 1.根据试剂说明书，将采集样本后的鼻拭子立即置于采样管中，拭子头应在保存 液中旋转混匀至少30秒，同时用手隔着采样管外壁挤压拭子头至少5次，确保样 本充分洗脱于采样管中。 2.用手隔着采样管外壁将拭子头液体挤干后，将拭子弃去。采样管盖上盖后，将 液体垂直滴入检测卡样本孔中。 3．根据试剂说明书，等待一定时间后进行结果判读。阳性结果：“C”和“T”处均显 示出红色或紫色条带，“T”处条带颜色可深可浅，均为阳性结果。阴性结果：“C” 处显示出红色或紫色条带，“T”处来显示条带。无效结果：“C”处未显示出红色或 紫色条带，无论“T”处是否显示条带。结果无效，需重新取试纸条重测。 (四)废弃物处理。 1.隔离观察人员。检测结果不论阴性还是阳性，所有使用后的采样拭子、采样管、 检测卡等装入密封袋由管理人员参照医疗废物或按程序处理。 2．社区居民。检测结果阴性的，使用后的所有鼻拭子、采样管、检测卡等装入密 封袋中后作为一般垃圾处理，检测结果阳性的，在人员转运时一并交由医疗机构 按照医疗废物处理。 (有改动） 【读懂材料内容】 1.下列对选文内容的理解，正确的一项是(B) A．阳性结果可作为新冠病毒感染的确诊依据，以便于疑似人群的早期分流和快 速管理。 B．因为过冷、过热或过度潮湿环境会导致检测结果异常，所以胶体金试纸条检 测一般应当在14℃—30℃常温条件下进行。 C．新冠病毒抗原自测不适用于2—14岁的检测对象。 D.“C”处显示出红色或紫色条带，但“T”处未显示条带。结果无效，需重新取试 独家授权侵权必究____ 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 纸条重测。 【解析】阳性结果不能用于新冠病毒感染的确诊依据，A错误；新冠病毒抗原自 测适用于2一14岁的检测对象，C错误：“℃处显示出红色或紫色条带，但T”处未 显示条带。结果有效，属于阴性，D错误。故选B。 【制作视频宣传】 2.为了让大家更好、更及时地了解新冠抗原检测流程，小路和小乔准备将其制作 成短视频，推送给大家。请你结合材料完成以下任务。 梳理内容 (1)认识（或：理解、分步详解等）新冠病毒抗原自测 确定主题 (2)开始→洗手→展示产品→阅读说明书→检查产品→①确认检 编辑文案 测环境→取出鼻拭子→②样本采集→抗原检测→③结果判 场景流程 读一→④废弃物处理→结束 视频拍摄 (3)拍摄过程