内容正文:
学科网书城国
品牌书店·知名教辅·正版资源
b.zxxk.com
您身边的互联网+教辅专家
专题8文学类文本阅读
散文(2)
[2022·宁波江北区一模]阅读下面的文章,回答问题。
对岸
高程
站在萧山围垦区的塘坝上,陪同我们的当地朋友指着钱塘江说:“对岸是盐
官。”我心里一动。倒不是因为盐官是著名的观潮胜地或者出了徐志摩、金庸这样
的文学大家。真正让我一动的,恰恰是盐官前面的“对岸”两个字。这一路下来,
我所关注的一直都是江面上的事物,是此岸的事物。
什么时候,我开始忽略对岸的呢?
幼年时的北方家乡,一条河穿村而过,宽大的河床上面,流水几近干涸。多
数时节村民们可以自由瞠过。两岸的人家大致雷同,土黄的屋舍,土黄的锅灶,
土黄的脸色。人们都在默不作声地生活。并不关心彼岸的事物。
整个青少年时代,我都停留在北方老家的小城里读书、成长,没再见过另外
的河流,也无从想起彼岸的生活,仅有的对于彼岸的想象,都是建立在书本上的
阅读。掀开《诗经》的第一页,就有一条河流阻挡住了我们的行程。然后,诗三
百篇中,总是传来河水的汤汤之声。在一条又一条有名或者没有名字的河流两岸,
记载着最古老的农事、祭祀和爱情。这些水汽淋漓的诗句,勾起了我对彼岸的向
往。但是,因为年少,因为生长在相对千旱的黄土高原之上,我无从进入这种文
字背后的生活。
而现实中真正有关彼岸的经历,只是在少年时期,跟随母亲去了一趟陕西,
看到了渭河和泾水交汇时的景象。彼时我站在渭水此岸,惊异于浊流和清流的相
交。遥想着对岸的情境,该是怎么样一个清朗世界。但河水阻隔,终究没有机会
到对岸去看一看,留下的,仅仅是一个少年对外面世界的惊鸿一瞥。
直到毕业那年。经历了一番艰难的抉择之后,我踏上了前往南方某地谋生的
旅程。站在一列绿皮火车的对面,和家人挥手道别时,忽然有了身处彼岸的感觉。
列车启动、加速期间,生活了20余年的小城熟悉街景,忽然变得陌生。往日厌倦
了的生活忽然变得亲切起来,但这已不再是我的了,目送渐行渐远的小城和自己
21年的成长岁月,泪水忽然就涌了出来。
此后数年,我一直借居在东海边的一个渔港小镇。记得刚刚来到渴慕已久的
·独家授权侵权必究·
享学科网书城国
品牌书店·知名教捕·正版资源
b.zxxk.com
您身边的互联网+教辅专家
海边,我有一种难以名状的兴奋。教书之余,我都会沿着通往海边的村道,走到
海边远望,而脑子里始终盘旋着一个古老的问题:海那边是什么。就像少年时期,
坐在家乡门前的矮坡上想过的山那边是什么一样。
一段时间以后,初来时的新鲜感逐渐消失,取而代之的是日复一日单调、雷
同的日子。有很长一段时间,我不再去海边,原因仅仅在于那个古老的问题,其
实早已有了答案,山那边依旧是山,海那边依旧是海。仅此而已。
如果不出意外,我也会像一条河流一样,被命运的岸线挟持,辗转、流逝,
度过波澜不惊的一生。
是的,难以回返的上游,可以预见的下游。除此以外,是否还有第三种可能?
我要去对岸,要踏上江边停泊已久的船
去远方
我为什么要热爱远方
整整一夜我辗转反侧
“做一个任性的孩子”。我闭上眼时
所有幻想都是一种相同的底色
(《黑》)
在经历过无数个苦闷的夜晚之后,我读到了这样一首诗,眼前忽然一亮。是
的,对岸。一个水声闪亮的词,突然出现在我的眼前。我开始写诗了。仿佛《诗
经》里的那个人,在暗夜里循着水声向彼岸摸索。
在此后一个时期的行走中,我都会有意识地接近一些河流。一段时间后,我
开始检视我写下的有关河流的文字。奇怪的是,对于河流的抒写,我依旧把视角
放在了对它的流淌、流速的观察上,对它的上游和下游的想象上。我甚至会专注
于水面上的一个漩涡,一堆看不清楚的漂浮物,但却对对岸视而不见。
我真的是丧失了对彼岸的想象力了吗?或者,我的日渐昏沉的思绪,已经丧
失了内心仅存的一丝对于理想生活的祈盼?
2014年的初夏,我有幸参加了一次采风行动,沿着一条江的源头,一直走
到它的入海口。一路下来,我有幸参与了一条江自始至终的流淌。通过体察它的
前世今生,我感受到了一条江生命的节律和跃动。我有幸目睹了一条江在它的源
头诞生、泉涌的瞬间,也有幸目睹了它在入海口从容无言的告别。
·独家授权侵权必究+
亨学科网书城
品牌书店·知名教辅·正版资源
b.zxxk.com
您身边的互联网+教辅专家
于是,就有了文章开头的那一幕。回来以后,看见一同参与采风的马叙兄以
此为题写了一篇散文,回顾了早年的一次盐官之旅,一个少年的漂泊史和中年男
人的沉思跃然纸上。而我,若非那一句醍醐灌顶的唤醒,我想,时至今日我依旧
会忽略对对岸的探究与想象。
“其实也差不多。盐官能看到的一字潮,萧山同样也能看到。”陪同的当地
朋友说。
但我想,毕竞还是有不同的,到底有什么不同呢?我想起了幼年时因夏雨暴
涨的家乡的河流,那些被阻