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专题3古诗文名句默写与运用(1)
1.[2022·温州苍南县二模]小语梳理了古代诗文中的“书信传情”板块,请你参
与交流。
【任务二】仿照其他诗句,为(6)拟写主题。
2.[2022·宁波三模改编]下面是关于航天精神的演讲稿,请你补全。
我们启动了载人航天计划,信心满满。中国人在做一件“(1)前不见古人,
后不见来者”的伟大而有意义的事业。欧盟、日本和印度也在计划未来的载人航
天飞行任务,它们却是道路艰难,正如李白在《行路难》(其一)中所写:“(2)欲
渡黄河冰塞川_,_将登太行雪满山_。”在21世纪,中国倡导到月球的载人航
天飞行任务,到那时,我们站在月球上大声吟诵苏轼的《水调歌头》来问月亮:
“3)明月几时有_?_把酒问青天_。”到那时,我们的词中有万丈豪情,“八
百里分麾下炙,(4)五十弦翻塞外声_”。
3.[2022·嘉兴南湖、秀洲区二模]根据语境完成【水蕴佳肴】古诗文名句填空。
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江南水乡,季节里我们应景而食。“清明螺,赛肥鹅”,在“()正莺儿啼
燕儿舞,蝶儿忙”的春光里,“田螺嵌肉”的浓油赤酱,令人咂舌:“白
露鳗鲡霜降蟹”,在“(2)蒹葭苍苍(或:蒹葭萋萋/蒹葭采采),白露为霜(或:
白露未晞/白露未已)”(《诗经·兼葭》)的时节里,“冰糖鳗鲡”的软糯多汁,
让人回味。
水蕴佳有,故事里我们因情而品。海宁“一品清廉呈佳馐”(虾仁、青豆烹饪
而成),相传为乾隆所创,勉励官员要有“亭亭净植,()可远观而不可亵玩恶
”的气节:青龙港“瓦块鱼”,源自一个民间故事:人鱼姑娘为救打渔小伙而
亡,小伙从此思念成殇,用余生书写“(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
王”(李商隐《无题》)的凄美篇章。
4.2022·金华六校联考改编]补全古诗文,感受浪漫情怀。
主题词
古诗文名句
理解
野芳发而幽香,(1)佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉
翁亭记》)
春夏美景
美好
(②)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑
漫天飞雪
参《白雪歌送武判官归京》)
万里赴戎机,关山度若飞。(3)朔气传金标
寒光照铁衣。(《木兰诗》)
英勇无畏
果敢
人生自古谁无死?(4)留取丹心照汗青。(文天
舍生取义
祥《过零丁洋》)
了却君王天下事,(⑤)赢得生前身后名。(辛弃
疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
建功立业
爱国
欲为圣明除弊事,(6)肯将衰朽惜残年。(韩愈
忠君报国
《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(7)回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)
豁达乐观
大气
(8)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李
无私奉献
商隐《无题》)
5.2022·绍兴上虞区一模玫编]在“古诗文带我去旅行”的活动中,小组整理了一
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组以“遇见”为主题的古诗文,准备运用诗句组织成文,请你一起参与。
最美不如初相遇。“绿水透遍。(1)芳草长提_,隐隐笙歌处处随”,这是
欧阳修在颍州遇见的秀丽美景。“(2)潮平两岸阔,风正一帆悬”,这是王湾
在北固山下遇见的壮观江景。“3)黄发垂髫_,并怡然自乐”,这是武陵人误
入桃花源遇见的老幼同乐、幸福和谐的美好场景。“箫鼓追随春社近,(4)_衣冠
简朴古风存_”,这是陆游出游农家遇见的古朴风俗的生动画卷。“(5)但愿人长
么_,_千里共婵娟_”,这是苏轼在《水调歌头》中与中秋圆月相遇时,发出
的对亲友的思念与祝福。虽然前路障碍重重,但李白还是在黑暗的现实中,遇见
了“理想之光”,在《行路难》(其一)中唱出了满怀信心的强音:“(6)_长风破浪
会有时_,_直挂云帆济沧海_”。茫茫诗海中,与你邂逅,是我今生最美的相
遇。
6.[2022·舟山定海区一模]请结合材料,完成古诗文名句填空。
【材料】吟诗诵文书以寄情
书信文化久远绵长、博大精深。
见字如晤,声息可辨,纸短情长,意在言外。烽火连天的岁月里,家书无价:
“(1)烧火连三月_,_家书抵万金_”(杜甫《春望》);羁旅漂泊的日子中,
心系乡亲:“(2)_乡书何处达_?_归雁洛阳边”(王湾《次北固山下》);为人
父亲,诚子静俭:“(3)静以修身,。俭以养德—”(诸葛亮《诫子书》);山水
美景,与友共赏:“泉水激石,泠泠作响;(4)_好鸟相鸣_,_嘤嘤成韵_”(吴
均《与朱元思书》)。念家思亲、谆谆教诲、写景明志……这些书信字里行间氧血
着细腻情感和真诚爱意,代代相因,世世赓续,自成风华。
7.[2022·杭州模拟下面是某同学以“共产党人的理想信念”为专题整理的古诗
文材料。请你完成下