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专题1汉字的认读与书写(2)
1.2022·金华改编]阅读下面的文字,完成后面的题目。
八百多年前的一个清晨,金华武义城东的明招山下,悠悠的晨钟声像往常一
样响起,一批批幕名而来的名流学子,从四面八方会聚在明招寺的讲堂里,他们
静静地肃立着,等待着老师从朝阳的光芒中走来…是谁点燃了他们沸
(teng)
的思想?又是谁,引领他们为国家民族的前途命运探寻和思考呢?
他,就是一代理学大师吕祖谦(浙江金华人)。他开创了“婺学”,主张经史
并重,学术上采取Gian)
容并包的态度,是中国思想史上的“坐标式”人
物。
()加点字“朝”在文中读音正确的一项是(A)
A.zhao
B.chao
【解析】“朝”有z小ao和chao两个读音。读zhao时,义项有:①早晨:②日,
天。读chao时,义项主要有:①朝廷,也指当政的地位;②朝代;③面对着,向:
④表示动作的方向。文中“朝阳”的意思是“早晨的太阳”。这里应读z小o。
(2)根据拼音,写出相应的汉字。
沸(teng)腾(Gian)兼容并包
2.2022·丽水松阳县二模]结合语境,根据拼音填写汉字。
诗句摘抄
“我们曾经死了的大地,在明Qng)1)朗的天空下已复活了!”
《复活的土地》
“我爱这悲哀的国土,它的广大而瘦G)(2)摧的土地,带给我们以淳朴的言
语…”
《北方》
“我的马,在祖国的平原上,广阔的被Qg)3)凌辱的土地上,奔跳着,急驰
着…”
《雪里钻》
“这样的旗帜应该激Gù)(4)剧地飘动在被践踏的祖国的土地上…”
《他死在第二次》
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3.2022·台州路桥区一模]结合语境,根据拼音填写汉字。
青春不是美丽和潇(s)1)酒的代言。青春需要用知识不断“充电”,才
能让内涵更丰富深(su)(2)邃。青春是火,燃烧我们年轻的光华,青春是灯,
照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指引我们从青(sè)3)涩走向成熟。
4.2022·嵊州一模阅读下面的文字,完成后面的题目。
名人文化,是优秀传统文化的重要组成部分,是民族凝聚力和创造力的重要
源泉,是民族精神的重要栖息地,凝聚着历久(mi)
新的精神财富,既得
山水之幽,更涵人文之胜的嵊州,历史悠久,名人b)
出,现在让我们
一起走近名人,触摸名人的成长脉☐,感受名人们的丰功伟绩,传承和发扬先贤
精神,共创共建美好新嵊州。
(1)根据拼音,写出相应的汉字。
历久mi)弥新名人(bei)辈出
(2)加点字“栖”在文中读音正确的一项是(A)
A.qi
B.xi
【解析】“栖”有q和x两个读音。读q时,本指鸟停在树上,泛指居住或停
留。读x时,组词“栖栖”,形容寂寞。根据语境可知选A。
(3)下列填入文中口处的汉字,正确的一项是(A)
A.搏
B.膊
5.2022·金华婺城区模拟改编]阅读下面的文字,完成后面的题目。
情怀如梦,家国在心。有了强的国,才有富的家。良好的家风传承滋养了家
国情怀,风雨兼程路上,个人的命运、家庭的命运始终与国家的命运同频共
(zhen)
。家国情怀,与其说是一种hong)
大的英雄气概,毋宁说
是一种历史积淀的生命自觉,千百年来,已成为中华民族最纯朴的模样。它是中
华文明五千年绵延不绝的支撑所在,是中华文化传承发展的精魂所系。
(1)根据拼音,写出相应的汉字。
同频共(zhèn)振hong)宏大
(2)加点字“模”在文中读音正确的一项是(B)
A.mo
B.mu
【解析】“模”有mo和mú两个读音。读mo时,义项主要有:①法式,规范,
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标准;②仿效;③指模范。读mú时,义项有:①模子;②形状,样子。“模样”
在语境中指样子,读mú。
6.2022·台州三门县二模改编]根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
友谊
赵丽宏
有时你很淡
淡如透明的流水
从污浊中缓缓(tang1)淌过
你使我看见
世界上
还有水晶般洁净的心地
哦,哪怕你(ning)(2)凝缩成
一次紧紧地握手
一声轻轻的“保重”
一首短短的小诗
甚至只是含义深长的一瞥(3)p运…
有时你真像
寒风里萧(sè)(4)瑟的芦苇
叶枯根焦,茕茕子(5)运立
几乎失却生命的颜色
然而在泥土下
有冻不死的芦笋
有割不断的根须
真的,即便在
最寒冷的夜里
我也能感受到
你的温暖深沉的注视
7.2022·嘉兴南湖、秀洲区二模改编]阅读下面的文字内容,完成后面的题目。
©特色:平湖糟蛋起源于“徐源源糟坊”,至今已有250多年历史,乾隆年
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令