内容正文:
一本
初中同步训练
九
语文
九年级下册(RJ版)
一本
第一单元检测卷
(考试时间:45分钟总分:60分)
一本
一、积累运用(49分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(4分)(B)
A.阎罗(yn)
胚芽(p)
挣脱(heng)
嘶哑(s
B.号叫(hao)
干瘪(biě)
纤绳(qian)
驳船(b6)
C.舵手(duo)
虔诚(qian)
绯红(fi)
慰藉(G的
D.
蓬蒿(gao)
稻穗(sui)
晨曦(x)
灰烬Gin)
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2.下列词语书写无误的一项是(4分)(B)
A.蜗行於滩喷薄熄灭
B.捷报烽烟苍茫困乏
C.疲惫高敖飞窜呻吟
D.摸索沸腾蠢笨悬涯
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3.下列句中标点符号运用有误的一项是(4分)(C)
A.诗歌,语言凝练,形式精致,讲究韵律和节奏,其内容包罗万象,丰富多彩。
B.学习本单元,要在反复朗读、感受诗歌韵律的基础上,进一步把握诗歌的意象,
体会诗人的情感,理解诗中蕴含的哲理。
C.艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术,一是幻想,幻想产生东方艺术。
D.尊老爱幼、诚实守信、勤俭持家…都是中华民族传承千年的美德。
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4.下列句子没有语病的一项是(4分)(D)
A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。
B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。
C.读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。
D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。
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5.在下面语段空白处依次填入四个句子,顺序最恰当的一项是(4分)(B)
在春日踏青,青芜如毯,
;夏日听雨,雨声淅沥,
;秋日看花,花叶相辉,
;冬日观雪,雪
意阑珊,
。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇酒
A.③④②①
B.③①④②
C.④③①②
D.④②③①
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6.下列文学文化常识表述不正确的一项是(4分)(B)
A.《海燕》的作者高尔基,苏联作家,代表作有自传体小说《童年》《在人间》
《我的大学》等。
B.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这
样的代称还有很多,比如:“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指史册,“汗青”
代指朝廷。
C.中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友”“三
教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。
D.舒婷是朦胧诗派的代表诗人之一,她的《祖国啊,我亲爱的祖国》这首诗以第
一人称写成,诗中抒情主人公代表着与共和国有着共同命运的一代人。
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7.名句默写。(12分)
()我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
(2)此去泉台招旧部,旌旗十万斩阁罗
。
(3)取义成仁今日事,人间遍种自由花。
(④后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
(⑤)明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
(6)我有年轻舵手的心,在大地风雨的海上。
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8.土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础。有谁离得开脚下的土地?让我
们走进“脚踏一方土”综合性学习活动,亲近生生不息的土地。(13分)
()【说说泥土的用途】仿照下面的句子,列举泥土的广泛用途。(3分)
农民用泥土种植庄稼,工匠用泥土烧制砖瓦,(示例)艺术家用泥土雕刻雕塑
。
(2)【感受泥土的文化】人情重怀土,游子思故乡。安土重迁、依恋故土是中华民族
的传统。古诗词中有许多抒发思念故土之情的名句,请列举出两例。(4分)
(示例春风又绿江南岸,明月何时照我还?
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。