期末专题训练六 综合性学习-【一本】2022-2023学年八年级下册语文同步PPT课件（部编版）

一才、 初中同步训练 语文。 八年级下册(RJ版) 一本 专题训练六 综合性学习 一本 1.为宣传生活垃圾分类，班级准备设计专题板报，请完成相关任务。 ()以下是有关垃圾分类的倡议，其中不合适的一项是(C) A.师生要树立“环境保护从我做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好 习惯。 B.校园内、教室里设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾箱，实行垃圾分类投放。 C.师生自备垃圾袋，各自把一天中产生的垃圾装好，放学后再将垃圾带出校 外。 D.减少使用塑料袋等一次性用品；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害 的垃圾。 一本 (2)请设计一条宣传标语作为板报的标题。 (示例)垃圾分类，从我做起。 一本 (3)请你根据图示，向邻居王奶奶简要介绍“有害垃圾”及其危害。 废胶片 保护环境 过期 人人有责 药品 废电池 废油 漆桶 废灯管 有害垃圾 杀虫剂 (示例)王奶奶，您好！“有害垃圾”是指对人体有害的有毒物质，或对环境造 成危害的废弃物。如废灯管、废电池、过期药品等。这些废弃物与生活垃圾 一起填埋，将严重污染土壤、水源，破坏人类生存环境，威胁人类健康。 一本 2.为倡导大家践行低碳生活，学校开展“过低碳生活，做绿色卫士”的活动。 请你根据要求完成下列活动。 ()作为学校“绿色联盟”志愿者协会的宣传部部长，小明将在升旗仪式上发表 讲话，倡议大家树立绿色理念，追求低碳生活，践行节能环保。发言稿中两处 画线的句子有语病，请你帮他修改。 尊敬的老师、亲爱的同学们，①随着经济的发展，使汽车尾气和雾霾笼罩 了天空，工业和生活废水污染了多条河流。想要建设绿色家园，必须践行低碳 生活。②让我们从现在开始，从点滴做起，做“节能减排”的宣传者，做“低碳生 活”的实践者，把节能减排变成每一个人的自觉。低碳生活，从我做起！ ①去掉“使”。②在“自觉”后加上“行动”。 一本 (2)请你为本次活动拟写一则公益广告语。(15字以内) (示例)二氧化碳低一点，生活品质高一点。（示例2）参与低碳行动，共建生态 家园。 一本 (3)说说这幅漫画的含义，并谈谈给你带来的启示。 自带 保具 含义：漫画描绘了一个人外出吃饭时自带餐具的情景，这样做是为了拒绝使 用一次性餐具，追求低碳生活。 启示：追求低碳生活，应该丛身边小事做起，如果人人行动起来，建立“低 碳城市”就不再是梦！ 本 3．习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡 中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的古诗词以其丰富的思想文化 内涵滋养着民族的心灵，某校组织开展主题为“我与古诗词”的综合实践活 动，请你参与并完成下列问题。 (1)【写古诗】我国地大物博，山清水秀。社团准备搜集整理有关山水的诗句， 请从你熟悉的古诗词中选出两句写在下面。 (示例)①山光悦鸟性，潭影空人心。②山随平野尽，江入大荒流。③树树皆秋 色，山山唯落晖。(写出两句即可) 一本 (2)【说古诗】下面是同学们在活动前搜集到的两句诗，请你选择一句，说说 其中隐含的科学知识。 A.船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚。 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 (示例)我选A。一切物体都有惯性。船要停在江心必须提前抛锚，等到江心 处再抛锚就已经迟了；到了悬崖处再勒马，马还要向前继续运动，再想停下 已经晚了。