内容正文:
一本
初中同步训练
语文
八年级下册RJ版)
一本
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《诗经》二首
一本
六A基础·巩固训练
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(1)根据拼音写出词语,给文中加点的词语注音。
pai huai(徘徊)窈窕(yao tiao)
(2)第二段中含有错别字的词语是“
琴涩
”,这个词语的正确写法是
琴瑟
(3)“辗转”在文中的意思是
(身体)翻来覆去
(4)文段中画线句子运用了
比喻
的修辞手法。
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2.下列诗句没有运用比兴手法的一项是(C)
A.关关雌鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
B.参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
C.求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
D.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
【解析】本题考查辨识比兴手法。赋、比、兴是《诗经》最主要的表现手
法。其中,比,即比喻:兴,指先说别的事物,引出所吟咏的对象。A.以水
中的陆地上不停鸣叫的雎鸠鸟为比,借助鸟的行为引出主人公对窈窕淑女的
殷切盼望。B.以水中左右漂荡的荇莱为比,引出君子欲求淑女动荡渴慕的心。
D.以秋天水边芦苇丛生的景象为比,引出所思慕的人。
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3.填空。
()《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌共
305
篇,分为
风、
雅
颂三部分。
(2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用
赋
比
兴
的表现手法。
(3)统领《关雎》全篇的诗句是“窈窕淑女
,君子好逑
(4)《蒹葭》中用反复咏叹的形式营造可望而不可即的虚幻意境,蕴含执着、
热烈的相思之情的诗句分别是“宛在水中央”“宛在水中坻”
“宛在水中祉”。
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4.学完本课后,八年级某班拟开展以“走进《诗经》”为主题的综合性学习
活动,请你参与并完成下列任务。
()【读诗句,说成语】据不完全统计,我们日常运用的成语,有一百多个出
自《诗经》。请根据下列诗句提取成语并解释。
①兢兢业业,如霆如雷。(《诗经·大雅·云汉》)
成语:
兢兢业业
解释:小心谨慎,认真负责。
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②羔裘豹饰,孔武有力。(《诗经·郑风·羔裘》)
成语:孔武有力
解释:形容人很有力气。
③投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》)
成语:投桃报李
解释:泛指互相赠答,友好往来。
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(2)【读诗句,谈启示】《诗经》中的许多诗句已经演化成为名言警句,从下
面的名句中你得到了哪些启示?
名句:靡不有初,鲜克有终。
典出:《诗经·大雅·荡》
释义:事情都会有一个开始,但很少能有一个结束。
(示例)做任何事情都要善始善终,这样才会得到最好的结果。
(3)【读诗句,猜人名】无论是古人还是今人,都喜欢从《诗经》中取名字。
请根据下面的诗句说出历史上以此取字的人物与其身份。
祝祭于衍,祀事孔明。(《诗经·小雅·楚茨》)
诸葛亮,字孔明。三国时期著名的政治家、军事家。