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第三节环境问题及其危害
目标导航
知识要求
素养目标
1.区域认知:根据区域具体的环境
问题,认识影响环境问题的基本因
素。
运用资料,说明全球环境的基本
2.综合思维:综合分析某环境问题
问题,以及主要的环境修复原
的形成原因及危害。
理。
3.人地协调观:谋求人地协调,走环
境可持续发展之路。
4.地理实践力:深入实地,考察某环
境问题的危害及成因。
预习导学
一、环境问题的产生
1.自然环境
(1)能量来源:由太阳能持续供给能量。
(2)物质循环:物质能够从无机环境进入生命体,最终又回到无机环境。
(③)调节作用:自然环境能够通过自我调节维持稳定。
2.对人类的要求:对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围
之内,不能损害自然环境的服务功能。
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@微评份1自然系统和人类系统哪个系统能维持稳定状态?为什么?
提示:自然系统能维持稳定状态。自然系统通过生物循环,进行物质循
环和能量流动,维持动态平衡:人类系统受人类活动的影响,人类活动
强度过大或方式不当,就会破坏自然系统的平衡。
3.环境问题产生的原因
人类对自然环境
损害自然环境的支撑
的影响超过自然
服务功能,使自然环境
环境的调节能力
境
偏离应有的稳定状态
题
4.影响环境问题的主要因素:人口数量、人均资源消费量和技术水平。
②微评价2技术进步对环境的影响一定是负面的吗?
提示:不一定,技术进步对环境的影响具有两面性。
二、环境问题的危害
1.危害的形成:对于人类社会而言,环境问题的出现,意味着自然环境
的服务功能受到损害。
②微评份3环境问题是如何危害人类社会的?
提示:自然环境的供给服务功能下降,导致自然资源稀缺甚至枯竭:自
然环境的调节服务功能失常,使环境污染与生态退化加剧,并增加自
然灾害的风险:自然环境的文化服务功能降低,会降低人的舒适感、审
美体验等。
2.危害
(1)影响生活质量,危害人类健康。
环境问题
危害
大气、水、固体废弃物和噪声等污染
直接损害人的生活质量和健
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(2)环境问题制约社会经济发展。
①直接造成生命财产的损失。
②对自然环境的服务功能造成损害,进而制约社会经济发展。
导学探究一
探究一影响环境问题的因素
◎情境诱思
2021年科研人员在俄罗斯北部的一永冻层中发现了一头已经灭
绝的披毛犀。这已经不是科学家们发现的第一具史前生物遗骸。仅仅
在最近几年,科学家们就陆续从永冻层中发现史前生物遗骸。《当代
生物学》杂志也报道了一具来自5.7万年前的史前生物狼患,在永冻
层中被发现,和披毛犀一样也保存非常完整。科学家表示:由于气候的
变化,西伯利亚地区迎来了有记录以来最温暖的夏季,史前生物遗骸
接连被发现。对于这一现象,科学家们除了开心之外,还对地球环境表
示担忧。
[思考]
(1)(区域认知)试说明在最近几年,科学家们能够从永冻层中发现史
前生物遗骸的主要原因。
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提示:全球变暖,高纬度地区冻土融化,地质历史时期保留的生物遗骸
被发现。
(2)(综合思维)全球变暖的人为原因有哪些?
提示:植被破坏及大量燃烧化石燃料,导致大气中的二氧化碳含量增
加,使得温室效应增强。
)要点归纳
1.环境问题产生的原因
损害
八类系统生产
从自然环
自然环
环境
境中获取
境供应
大气污染
大量自然
能力压
资源
力大
务功
能,使
生环
水污染
人类生产
自然环
消费量庞大
消费排放
境的调
环境
问
生态退化
大量的废
节能力
偏离
不足
应有
全球变瑕
弃物
的稳
定状
2.影响环境问题的因素
因素
影响
人口数量增加→需要的自然资源数量增加→排放的废弃
人口数量
物数量增加
人均资源
经济发展水平不同一→人均资源消费量有显著的区域差异
消费量
·人均资源消费量越高→对环境的影响越大
技术越发达·人类对自然环境影响的程度越大
技术水平
研发环境友好技术→提高资源利用率和废弃物处理能力
→降低对自然环境的负面影响
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Q方法点拨
发达国家与发展中国家环境问题的比较
环境问题
形成原因
发
般处在经济发展的初级阶段,人口增长很
展
目前比发达国家
快,环境承受着发展和人口的双重压力:发达
中
严重,以生态破
国家将污染严重的工业转移到发展中国家:
国
坏为主