第一章 第三节 环境问题及其危害-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3同步全程学习全书word(人教版)

2023-03-16
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山东瀚海书韵教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修3
年级 高二
章节 第三节 环境问题及其危害
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2023-03-16
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2023-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38112796.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科网书城圆 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第三节环境问题及其危害 目标导航 知识要求 素养目标 1.区域认知:根据区域具体的环境 问题,认识影响环境问题的基本因 素。 运用资料,说明全球环境的基本 2.综合思维:综合分析某环境问题 问题,以及主要的环境修复原 的形成原因及危害。 理。 3.人地协调观:谋求人地协调,走环 境可持续发展之路。 4.地理实践力:深入实地,考察某环 境问题的危害及成因。 预习导学 一、环境问题的产生 1.自然环境 (1)能量来源:由太阳能持续供给能量。 (2)物质循环:物质能够从无机环境进入生命体,最终又回到无机环境。 (③)调节作用:自然环境能够通过自我调节维持稳定。 2.对人类的要求:对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围 之内,不能损害自然环境的服务功能。 ·独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 @微评份1自然系统和人类系统哪个系统能维持稳定状态?为什么? 提示:自然系统能维持稳定状态。自然系统通过生物循环,进行物质循 环和能量流动,维持动态平衡:人类系统受人类活动的影响,人类活动 强度过大或方式不当,就会破坏自然系统的平衡。 3.环境问题产生的原因 人类对自然环境 损害自然环境的支撑 的影响超过自然 服务功能,使自然环境 环境的调节能力 境 偏离应有的稳定状态 题 4.影响环境问题的主要因素:人口数量、人均资源消费量和技术水平。 ②微评价2技术进步对环境的影响一定是负面的吗? 提示:不一定,技术进步对环境的影响具有两面性。 二、环境问题的危害 1.危害的形成:对于人类社会而言,环境问题的出现,意味着自然环境 的服务功能受到损害。 ②微评份3环境问题是如何危害人类社会的? 提示:自然环境的供给服务功能下降,导致自然资源稀缺甚至枯竭:自 然环境的调节服务功能失常,使环境污染与生态退化加剧,并增加自 然灾害的风险:自然环境的文化服务功能降低,会降低人的舒适感、审 美体验等。 2.危害 (1)影响生活质量,危害人类健康。 环境问题 危害 大气、水、固体废弃物和噪声等污染 直接损害人的生活质量和健 ·独家授权侵权必究· 学科网书城°。品牌书店·知名教辅·正版资源 (2)环境问题制约社会经济发展。 ①直接造成生命财产的损失。 ②对自然环境的服务功能造成损害,进而制约社会经济发展。 导学探究一 探究一影响环境问题的因素 ◎情境诱思 2021年科研人员在俄罗斯北部的一永冻层中发现了一头已经灭 绝的披毛犀。这已经不是科学家们发现的第一具史前生物遗骸。仅仅 在最近几年,科学家们就陆续从永冻层中发现史前生物遗骸。《当代 生物学》杂志也报道了一具来自5.7万年前的史前生物狼患,在永冻 层中被发现,和披毛犀一样也保存非常完整。科学家表示:由于气候的 变化,西伯利亚地区迎来了有记录以来最温暖的夏季,史前生物遗骸 接连被发现。对于这一现象,科学家们除了开心之外,还对地球环境表 示担忧。 [思考] (1)(区域认知)试说明在最近几年,科学家们能够从永冻层中发现史 前生物遗骸的主要原因。 ____独家授权侵权必究_ 享学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2 zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 提示:全球变暖,高纬度地区冻土融化,地质历史时期保留的生物遗骸 被发现。 (2)(综合思维)全球变暖的人为原因有哪些? 提示:植被破坏及大量燃烧化石燃料,导致大气中的二氧化碳含量增 加,使得温室效应增强。 )要点归纳 1.环境问题产生的原因 损害 八类系统生产 从自然环 自然环 环境 境中获取 境供应 大气污染 大量自然 能力压 资源 力大 务功 能,使 生环 水污染 人类生产 自然环 消费量庞大 消费排放 境的调 环境 问 生态退化 大量的废 节能力 偏离 不足 应有 全球变瑕 弃物 的稳 定状 2.影响环境问题的因素 因素 影响 人口数量增加→需要的自然资源数量增加→排放的废弃 人口数量 物数量增加 人均资源 经济发展水平不同一→人均资源消费量有显著的区域差异 消费量 ·人均资源消费量越高→对环境的影响越大 技术越发达·人类对自然环境影响的程度越大 技术水平 研发环境友好技术→提高资源利用率和废弃物处理能力 →降低对自然环境的负面影响 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 量b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 Q方法点拨 发达国家与发展中国家环境问题的比较 环境问题 形成原因 发 般处在经济发展的初级阶段,人口增长很 展 目前比发达国家 快,环境承受着发展和人口的双重压力:发达 中 严重,以生态破 国家将污染严重的工业转移到发展中国家: 国 坏为主

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