1.2 细胞的多样性和统一性课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

1.2细胞的多样性和统一性 学习目标 1.学习使用高倍显微镜 2.学会区分原核细胞与真核细胞 3.能够独立说出细胞多样性和统一性的原因 问题探讨 1.图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？ 2.请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。 一 使用高倍显微镜观察几种细胞 目的要求 1.使用显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 2.运用制作临时装片的方法。 材料：酵母菌叶的保卫细胞.鱼的红细胞临时装片等。 用具：显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，清水，生理盐水。 如果实验过程中需要染色，应准备常用的染色液。 显微镜结构 _____目镜—— 调清晰┐螺旋 光学 结构 调节 —遮光器(光圈)┐视野 亮暗 结构 ─镜座 使用步骤 ①转动反光镜 ②在低倍镜下观 ③转动转换器， ④用细准焦螺旋 使视野明亮。 察清楚后，把要 换成高倍物镜。调焦并观察。 放大观察的物像 移至视野中央。 显微镜下现象 迎春叶片横切（低倍镜） 黑藻细胞（低倍镜） 口腔上皮细胞（高倍镜) 显微镜观察的结果 8 8 4/0.1160/0 0/0.25160/ 0/0.65160/0 16 5×8×10X 15× 物镜的特点：有螺纹，镜身越长，放大 目镜的特点：无螺纹，镜身越长， 倍数越大（正比），与装片的距离越近 放大倍数越小（反比） 显微镜操作技能及相关知识总结 1.显微镜的使用 (1)先在低倍显微镜下寻找视野 (2)再在高倍镜下仔细观察 a.找：在低倍镜下找到观察目标并调节至清晰 b.移：在低倍镜下将观察目标移到视野中央 c.转：转动转换器，换上高倍物镜 d.调：调节光圈或反光镜及细准焦螺漩至物像清晰