UNIT 2 Section Ⅵ　WRITING -【创新思维】2022-2023学年新教材高中英语必修第一册同步导学案（北师大版）

Section VI WRITING 北师英语必修第一册 ·专项突破练写作 ZHUANXIANGTUPO LIANXIEZUO 如何写记叙文 写作指导 叙事文多用来重现某个事件或一连串事件（通常是过去的事件） 的过程，以展现某个主旨。记叙文行文一般按照事件发生的先后进 行叙述，即先发生了什么、接着又发生了什么、之后又如何等。写 作时，要注意时间的逻辑性，并善用动词来生动地叙述事件发生的 细节。 专项突破练写作 课时作业 知能提升 北师英语必修第一册 1.叙事人称 故事的叙事者可以用第一人称来叙述自己的亲身经历，也可以用第 三人称来讲述事件，可以用来报道新闻事件、描述他人的经历、叙 述电影的情节等。 如： DWe gave him a warm welcome. 我们给予他热烈的欢迎。 专项突破练写作 课时作业知能提升 北师英语必修第一册 2Ms Li,our English teacher,must have found it strange on Teachers' Day. 我们的英语老师，李老师，在教师节那天一定会发现这有点怪。 3Helen Keller was not defeated by her illness.Instead,she was an inspiration for those in despair. 海伦凯勒没有被疾病打败，而是成了那些身陷绝望的人们的精神支 柱。 专项突破 练写作 课时作业 知能提升 北师英语必修第一册 2.叙事时态 记叙文使用时态，通常以一般过去时为主。 My mother gave me 10 dollars for breakfast instead of preparing a meal for me as usual. 妈妈给我10美元的早餐钱，而没有像往常那样为我做饭。 专项突破练写作 课时作业知能提升 北师英语必修第一册 3.交代清楚5W和1H 运用5W(where、when、who、what、why)和1H(how)这几个疑问词 来检查文章，从而将事件发生的人、事、时、地、物交代清楚，使 文章更有深度。 如： DWhen did the event happen? 何时发生？ 专项突破练写作 课时作业知能提升 ___________都英谐必修第一朋 ②Who was involved in the event? 与谁有关? ③What influence did it have on me? 影响为何? ④Where did the event happen? 在哪儿发生的? ⑤Why didit happen? 为什么发生此事? 专项突破 练写作 课时作业 知能提升 北师英语必修第一册 ⑥How did it end? 结局如何？ 专项突破练写作 课时作业知能提升 北师英语必修第一册 4.通篇使用精准明确的语言 为更好地将事件叙述清楚，行文遣词用字要精挑细选、具体明确， 并能引起读者感同身受，以达到叙述文写作的目的。描写文要具体 呈现所描述的人或物的特征，形容词的选择要准确，而叙述文需要 铺陈整个事件的发展，动词的使用越精确，行文就越鲜活。如： 专项突破练写作 课时作业知能提升 ______________北英谓必修第一册 ①"Idon't want to go to school," he said. ②"I don't want to go to school," he complained. ③"I don't want to go to school," he announced. ④"I don't want to go to school," he yelled. ⑤"I don't want to go to school," he begged. 专项突破 练写作 课时作业 知能提升