第8课 欧洲的思想解放运动 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

纲要下第四单元 资本主义制度的确立 主题：14-18世纪，西欧通过思想解放与政治变革，： 完成向近代社会的转型。 第8课欧洲的思想解放运动 课程标准：了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命 的历史渊源。 (14世纪到18世纪)所发生的思想革命，或叫做精神领域的革命…就是文 时空坐标 艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”。通 过这个“革命”链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。 -陈乐民《欧洲文明的进程》 宗教改革 启蒙运动 (16世纪) (17-18世纪) 14世丝纪 15世纪 16世纪1517 17世纪 18世纪 19世坐纪 文艺复兴运动 近代科学兴起 (14世纪-17世纪初) (16-17世纪) 中世纪的欧洲 然而到了中世纪，西欧历史上出现了一个黑暗愚昧的时代。 中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。 恩格斯 欧洲中世纪的社会状况 思想上：禁欲苦行、追求来世、蒙昧主义 宗教上：因行称义、宗教裁判、打击异端 政治上：等级森严、 依附从属、王权匮乏 宗教裁判所执 ts.cow 从“神性”到“人性”一一文艺复兴 概念：指14世纪末到17世纪先在意大利各城市兴起，后扩展到西 欧各国的宣扬新思想的新文化运动，表面上是思想文化界对希腊 罗马古典文化的复兴；实质是资产阶级反封建的思想解放运动。 拉斐尔 《雅典学院 一、文艺复兴(14世纪一17世纪) 1.历史背景 合作探究 文艺复兴得以从意大利地区兴起的原因有哪些？ 材料 经济基础：资本主义的萌芽和发展 (根本原因) 资本主义萌芽在西 欧特别是意大利背部开始出现。.···.. 财富新贵不再容忍封建社会和虚伪 的神学教义，他们需要一种新的生活方式与思维方式。 阶级基础：新兴资产阶级形成，要求冲破教会束缚 (主要原因) 复兴》 材料二 意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文 化：它那优越的地理位置有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收 希腊思想文化，这也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。 孔祥民《世界中古史》 文化基础：意大利古希腊罗马文化积淀丰厚，又汲取东方文化养料 人才基础：聚集了具有新思想的学者文人（中坚力量） 一、文艺复兴(14世坐纪一17世纪) 1.历史背景 合作探究 文艺复兴得以从意大利地区兴起的原因有哪些？ 材料三文艺复兴运动还将种种新事物传播到了北欧。促成这一传播 的一个因素是加快了图书的发行和思想的交流的印刷机。 技术条件：印刷术、造纸术传入欧洲。 《全球通史》 材料四黑死病横扫整个欧洲，使人口减少1/3，佛罗伦萨也不能幸 免…从1300年的人口顶峰的9.5万人暴跌到1340年的3万人。 -王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济考察》 只有开怀吃喝，自找快活，尽量满足自己的欲望，纵情玩笑，才是对付疫 病的灵丹妙方。他们说到做到，尽力付诸实现，日以继夜地从一家酒店转 社会基础： 黑死病（鼠疫） 流行，动摇基督教神学的传统权威 (直接原因) 文艺复兴(14世纪一17世纪) 对比中世纪与文艺复兴时棋期的绘画和雕塑作品有什么不同，并分析文艺复 2.精神内核和实质 兴的精静神内核和实质。 精神内核 人文主义 中世纪： 呆板 含义 僵硬 以“人”为中心，提升人的地位， 肯定人的价值和尊严 表现 中世纪《最 ①反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。 文艺复兴： ②重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。 色彩丰富、 ③提倡探索人与自然的奥秘，鼓励冒险进取。 形象生动； 实质 描绘现世 实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化 生活，展 现人物的 内心世界 达·芬奇《最后的晚餐》 米开朗基罗《大卫》 拉斐尔的《圣母》 ━、文艺复兴（14世纪一17世纪） 3.文艺复兴的伟大成就 {人薄 01文学三杰丘 14世纪 达 开 拉 I美术三杰朗 15世纪 莎 03莎±比亚 15世纪后期 一、文艺复兴(14世兰纪一17世纪) 文学作晶欣赏 但丁对地狱中的教皇尼古拉三世说：因为 你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏， 把恶人提升。你们这些贪得无厌的人，竞 然拿上帝的物品去倒换金银…教皇尼古 拉三世是如此的贪婪成性，死后双脚将被 火烧，从脚跟慢慢烧到脚尖。 讽刺教会的娃封建腐朽 曲·地狱篇》 我不想变成上帝…属于人的那种 光荣对我就够了。我自己是凡人， 我只要求人的幸福。 但丁Dante “文艺复兴的驱” 追求现世的幸福 彼特拉克 “人文主义之父” 他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新世 纪的最初一位诗人。 马克思、恩格斯 一、文艺复兴(14世纪一17世坐纪) 文学作品欣赏 有一位死心塌地皈依天主的教徒将儿子从小带至深 抨击禁欲主义，要求把人从宗教神学的束缚 中解放出来，追求现实生活的享受。宣扬人 性的自由，歌颂自然的人性