第九单元 溶液(小册子)-2022-2023学年九年级下册初三化学【名师学案】分层进阶学习法(人教版)

2023-03-16
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内容正文:

晨读手册 第九单元 溶液 课题1溶液的形成 一、溶液 1.一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物叫做溶液。 2.溶质是指被溶解的物质,可以是固体、气体或液体;溶剂是指能溶解 其他物质的物质,水是常见的溶剂,汽油、酒精也可以作溶剂。 二、乳浊液和乳化作用 3.小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。常用洗涤剂除去衣服、餐具上 的油污,是因为洗涤剂有乳化功能,使油污分散成无数细小的液滴随水流走。 三、物质溶于水时吸热与放热 4.在溶解过程中有的溶液的温度会发生变化,如NH,NO3溶解时,表现为溶液的温度 降低(填“升高”或“降低”,下同),可用作“一拉凉”饮料,而当NaOH溶解时,正 好相反,表现为溶液的温度升高。 小贴士: 1.误认为溶液都是无色透明的。 溶液特征是均一的、稳定的、透明的,但是透明不一定是无色的,有的溶液有颜色,如FCl2溶 液呈浅绿色,CuSO,溶液呈蓝色。 2.误认为凡是均一、稳定的液体都是溶液。 溶液是一种或几种物质溶解后形成的均一、稳定的混合物,但均一、稳定的液体不一定是溶 液,例如:蒸馏水、酒精等,它们是纯净物,不是混合物,因此它们不是溶液。 背诵签字: 课题2溶解度 一、饱和溶液与不饱和溶液 1.在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解 时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解这种溶质的溶液,叫 7 九年级化学下册 做这种溶质的不饱和溶液。 小贴士: 饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液。有些物质[如C(OH)2]在水中的 溶解度很小,即使达到饱和状态,溶解的C(OH):也非常少,溶液属于稀溶液。 2.一般情况下,饱和溶液可以通过升温或增加溶剂的方法转化为不饱和溶液;不 饱和溶液可以通过增加溶质、蒸发溶剂或降温的方法转化为饱和溶液。 小贴士: 误认为饱和溶液不能溶解任何物质。 一定条件下,某物质的饱和溶液里一定不能继续溶解该物质,但不一定不能溶解其他物质。 例如饱和KNO3溶液中不能溶解KNO3,但能继续溶解NaCI。 二、结晶 3.溶液中溶质以晶体形式析出的过程叫结晶,结晶有两种方法:一是 蒸发溶剂, 二是冷却热饱和溶液 小贴士: 误认为搅拌能使溶解度增大。搅拌能使固态物质的溶解速率加快,但不能改变固态物质的 溶解度。 三、固体溶解度 4.在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的 质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 小贴士: 误认为改变溶剂质量可以改变固体物质的溶解度。 固体物质的溶解度只受温度影响,要改变固体物质的溶解度,只有改变外界温度。 5.大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,如硝酸钾;少数物质的 溶解度随着温度的升高变化不大,如氯化钠:极少数物质的溶解度随着温 度的升高而减小,如熟石灰。 小贴士: 误认为固体物质的溶解度都是随着温度的升高而增大。大多数固体物质的溶解度随温度的 升高而增大,但也有极少数的固体物质[如Ca(OH):]的溶解度随温度的升高而减小。 8 晨读手册________________ 四,溶解度曲线 6.用纵坐标表示_溶解度_,横坐标表示_温度,得到物质的溶解度随温度变化的 曲线叫做溶解度曲线。 五、气体溶解度 7.在压强为101kPa和_一定温度_时,某气体溶解在_1体积_水里达到_饱和 状态时的气体体积叫做该气体的溶解度。 8.影响气体溶解度的因素有_温度_和_压强。气体的溶解度随温度的升高而 减小_,随压强的增大而_增大。 小贴士: 溶解度与溶解性的关系可用数轴表示如下: 背诵签字:___——— 课题3溶液的浓度 -,溶质质量分数 1.溶质质量分数是指溶液中_溶质质量_与_溶液质量_之比。 溶质质量 溶质质量×100%=溶质质量十溶剂质量 2.计算公式:溶质质量分数=“溶液质量二 ×100%。 小贴士: 1.误认为从溶液中取出一部分溶液,溶质质量分数改变了。 2.误认为恒温蒸发溶液中的溶剂。溶质质量分数一定变大。 二,溶液的稀释与浓缩 3.溶液稀释前后,_溶质_质量不变。 背诵签字:___—_—- 九年级化学下册 实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 一、用固体与水配制 1.常用的仪器有:托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管和药匙等。 2.配制质量分数一定的氯化钠溶液的过程。 3.步骤:计算→称量→量取→溶解→装瓶贴签。 二、用浓溶液与水配制 步骤:计算→量取→混匀→装瓶贴签。 三、误差分析 1.导致所配制溶液的溶质质量分数偏小:在使用游码的情况下,药品、砝码位置放反: 量取水时仰视读数:溶解时,用的烧杯内有水等。 2.导致所配制溶液的溶质质量分数偏大:量取水时俯视读数:向烧杯中倾倒量取的水 时,水洒在外面等。 背诵签字: 10

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