第六单元(知识点总结+过关训练卷)-2022-2023学年六年级语文下册(部编版)

2023-03-16
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 第六单元
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2023-03-16
更新时间 2023-03-16
作者 Tseng@葶
品牌系列 -
审核时间 2023-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38106504.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版六年级语文下册 第六单元知识点总结 一、字词盘点 1. 字 (1)难读的字 竺(zhú)  晦(huì)  沦(lún)  棠(tánɡ) 戛(jiá) 捅(tǒnɡ) 珊(shān) 矜(jīn)  赫(hè)  馥(fù) 掐(qiā)  琅(lánɡ) 铭(mínɡ) 馨(xīn)  笺(jiān) (2)多音字 hē (喝水) zhé (折尺) 喝 折 zhē(折腾) hè (喝彩) shé(折本) 2. 词 (1)必须掌握的词 启蒙 晦暗 虐杀 矜持 赫然 沐浴 馥郁 斑斓 铭刻 财富 信笺 馨香 勤勉 沦陷 嗅觉 羞愧 难堪 领悟 淡忘 遐想 折腾 圆满 复苏 皱纹 耕耘 姿势 邮戳 生涯 承认 音容笑貌 娓娓动听 戛然而止 诲人不倦 琳琅满目 朝夕相处 桃李满门 身临其境 恭恭敬敬 十年树木 百年树人 哄堂大笑 前仰后合 眼泪汪汪 工工整整 清清楚楚 平平淡淡 艳阳高照 引人入胜 冷冷清清 流光溢彩 转瞬消逝 枝繁叶茂 郁郁葱葱 取之不尽 用之不竭 笑语欢歌 (2)近义词 仿佛——好像  敬佩——敬仰  培育——培养  恼火——恼怒 强烈——猛烈  复苏——苏醒  焦急——着急  哺育——养育 充足——充分  感谢——感激  真诚——真挚  馨香——芳香 (3)反义词 诚实——虚伪  忘却——记忆  明亮——昏暗  熟悉——陌生 复苏——沉睡  紧张——放松  无知——懂事  幼稚——成熟 冷冷清清——热热闹闹 (4)词语归类 ①描写离别的词语:依依不舍 依依惜别 类似的词语:难舍难分 恋恋不舍 驻足长留 不辞而别 千里送别 离情别绪 ②描写友情的词语:朝夕相处 类似的词语:情同手足 莫逆之交 情投意合 志同道合 同舟共济 风雨同舟 肝胆相照 ③AABB式词语:冷冷清清 类似的词语:工工整整 清清楚楚 平平淡淡 陆陆续续 热热闹闹 郁郁葱葱 日日夜夜 ④修饰词积累 美好的种子 难忘的集会 娓娓动听地讲 轻快的步子 熟悉的笑声  动听的儿歌 有趣的故事 欢快地游  馥郁的芳香  色彩斑斓的画册  热热闹闹的校园 关切的目光  流光溢彩的珍珠 智慧的源泉  珍贵的礼物 真诚的友情 ⑤描写师生情的词语 师恩难忘 一日为师,终身为父 良师益友 尊师重教 恩重如山 师命难违 二、佳句积累 1.是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直的、诚实的人。 从这里可以看出老师们是爱祖国,勤勉、正直、诚实的人。表达了作者对启蒙老师们的崇敬、感激之情。 2.十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。 作者用格言式的语句,说明了教育对人的巨大影响,感谢老师对自己的启蒙教育。 三、考试热点 1. 《老师领进门》的最后两个自然段写老师对“我”的影响,表达作者尊敬老师、热爱老师,对老师深深的感激之情,常以课内阅读的形式出现。 2.《给老师的一封信》正文部分第3自然段形象生动地描述了老师带领“我们”到野外找春天的情节,常以课内阅读的形式出现。 第六单元训练大闯关 基础训练 1.看拼音写词语。 (1)不久,我们就要告别 zhāo xī xiāng chǔ( )的同学和老师。我们不会忘记你曾在 hóng mó zhǐ( ) 上教我们描红,也不会忘记您讲述wěi wěi dòng tīng ( )的故事。我们有太多的yī yī bù shě( )。 (2)浅笑盈盈的您,写的字总是那么juān xiù duān zhuāng( ),讲的故事总那么yǐn rén rù shèng( ),讲的话总那么yǔ zhòng xīn cháng( )。 (3)我们正值青春年少,正chōng jǐng( )着美好的未来,一定要抵制住不良信息的影响,千万不能tǐng ér zǒu xiǎn ( ),wù rù qí tú( )。 2.请你写出下列句子运用的修辞手法。 (1)没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?( ) (2)您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。( ) (3)既有一,何不能有二?( ) (4)永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。( ) 3.请你在下面的句子里填写恰当的关联词。 (1)有的人在工作、学习中( )缺乏

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