10.5 机械效率-【名校课堂】2022-2023学年八年级下册初二物理（沪科版）

第五节 机械效率 第1课时认识机械效率 甲机横 乙机械 基础题 2 900J 有用功、额外功和总功 1500 、30% 75% 70% 1.用铁桶从井中打水，则此过程中 A.人对铁桶做的功是额外功 □有用功 口额外功 B.人对水做的功是额外功 A.总功较大 B.有用功较小 C.人对水和铁桶做的功都是额外功 C.额外功较大 D.机械效率较低 D.人对水和铁桶做的功都是有用功 6.某滑轮组的机械效率为80%，表示的含义是 2.利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速 拉动物体，下列叙述正确的是 () 当它完成800J的有用功时，所做的总功为 A.克服物体重力做的功是有用功 B.克服地面对物体的摩擦力做的功是有用功 7.如图所示，小明分别 C.绳子自由端的拉力F做的功是有用功 用甲、乙两滑轮把同 D.克服地面对物体的摩擦力做的功是额外功 一桶沙从一楼地面提 到二楼地面，用甲滑 轮所做的总功为W:, 机械效率为：用乙滑轮所做的总功为W, 机械效率为，若不计绳重与滑轮摩擦，则W, 。(填“>”“<”或 第2题图 第3题图 W2, “=”) 3.用如图所示的滑轮组将重为10N的物体匀 8.(2021·济宁)测算如图所示滑轮组的机械效 速提升2m,绳子自由端拉力F=4N,所做的 率时，实验中得到一组数据如表。 总功为 J,有用功为 J,额外功为 J。 钩码重 钩码上升 拉力 弹簧测力计 机械效率 G/N 高度hm F/N 上升距离sm 4.机械甲的机械效率比机械乙的机械效率高， 0.5 0.1 0.3 0.3 这表明 () 请根据以上信息，求： A.甲做的有用功比乙做的有用功多 (1)拉力所做的功： B.甲做的总功比乙做的总功少 (2)滑轮组的机械效率。 C.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有 用功多 D.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有 用功少 5.(2021·广州)如图所示的是甲、乙两机械的 参数。甲、乙相比，甲的 () 76 名楼演堂·期理·八年蓝· 高型谭量字习g速G0肝：61144柱 率为3000W,此过程用时10s,起重机的机 B中档题一 械效率为 9.关于功率、机械效率，下列说法正确的是( 14.如图甲所示，某建筑工地用起重机将质量为 A.做功越多的机械，其功率就越大 810kg的货箱匀速提升了2m,若吊臂上的 B.越省力的机械，其功率就越小 滑轮组如图乙所示，忽略绳重和摩擦，只考 C.做功越慢的机械，其机械效率就越低 虑动滑轮自身重，该滑轮组的机械效率为 D.有用功与总功的比值越大的机械，其机械 90%。(g取10Nkg） 效率就越高 (1)求在上述过程中的有用功。 10.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提 (2)求在上述过程中的额外功。 升到相同的高度，做的有用功 () (3)依然利用此机械提升质量为910kg的货 A.杠杆最多 B.动滑轮最多 箱，求此时滑轮组的机械效率 C.滑轮组最多 D.一样多 调定架 11.如图所示，斜面高2m、长4m,小明用平行 于斜面的拉力F,将重400N的物体从斜面 货箱 底端拉到顶端，已知拉力F=250N,对此过 程，下列说法中正确的是 A.有用功为1000J B.总功为1600J C.额外功为200J D.机械效率为60% 12.图甲中用力F水平拉着重为G的物体在水 平路面上匀速移动距离s,图乙中用动滑轮 拉着同一物体也在同一路面上匀速移动， 水平拉力为F2,使用动滑轮的过程中() A.总功为W总=F:s B.有用功为W有=Gs Gs C.机械效率为刀一2F2 D.额外功为W=2F2s一Fis 13.(2022·长沙改编)用如图所示的 电动起重机将3000N的货物提 高4m,起重机对货物做的有用功 是 J:它的电动机功 HK ☒家混口半习文法G0群：611433性 名校名师打造，更需名校板在用 第2课时 测量机械效率 (2)第一次实验中测得滑轮组的机 基础题 械效率约为 。(保留 1.如图所示，小明利用动滑轮匀速提升木箱。以 整数) 下做法可以提高动滑轮机械效率的是( (3)分析数据可知，使用同一个滑轮组 A.适当增加木箱重力 提升重物时，被提升物体的重力越 ,滑 B.增大木箱上升高度 轮组的机械效率越高。 C.增大提升木箱的速度 D.换用质量更大的动滑轮 B 中档题 2.生产生活中常常会用到各种机械设备，下列 5.用同一滑轮组提升同一重物，第一次将重物提 说法中不正确的是 高h,第二次将重物提高2h。不考虑摩擦，比较 A.任何机械设备的效率总小于1 两次实验中滑轮组的机械效率，则 () B.减小机械内部摩擦可以提高其效率 A.第二次的有用功是第一次的两倍，因此机 C.提高机械设备的效率可以节能减排 械效率增大一倍 D.使用机械设备做功越快，其效率越高 B.第二次的总功是第一次的