第4课 日本明治维新（练习）-【上好课】世界历史第二册同步精品课堂（统编版五四制）

第4课《日本明治维新》练习 学校:___________姓名：___________班级：___________ 1．日本福泽渝吉在他的《文明论概略》一书中写道：“如果想使日本文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准，以这个标准来衡量事物的利害得失。”该材料表达的思想是（   ） A．发动政变，支持天皇亲政 B．日本通过联合自强提高国际地位 C．提倡日本“文明开化” D．日本确立在远东地区的强国地位 2．“该国近年改变旧制……改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，自铸洋钱，于国计民生不无利益。并多派学生赴西国学习器艺……其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯台湾之举。”李鸿章在1874年上呈的这份奏折反映了（   ） A．洋务运动的背景和内容 B．明治维新的影响 C．日本发动甲午中日战争 D．明治维新的原因 3．1868年，日本确立“海军建设为当今第一急务”；1873年，聘请34名英国海军教官来日执教；1878年，日本自主制造的“清辉号”军舰访问欧洲。这些史实说明日本 A．确立民主共和制度 B．面临尖锐社会矛盾 C．推行富国强兵政策 D．掀起瓜分世界狂潮 4．斯塔夫里阿诺斯（美）认为：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小，”这着重分析的是日本明治维新的 A．有利因素 B．发展过程 C．具体内容 D．重要地位 5．“与其坐等彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其列，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政。朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。”材料表明日本（    ） A．改革不彻底，保留大量封建残余 B．废除农奴制，走上资本主义道路 C．变法图强，威胁亚洲地区的和平 D．成为资本主义世界第二经济大国 6．阅读材料，完成下列要求。 材料一  西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种优势消失，则外患可消，内乱可弥。……1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。 ——[美]杰里·齐格勒《新全球史》 材料三  1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。 ——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》 (1)指出材料一、三分别反映的中、日两国近代化进程中的重大历史事件。 (2)依据材料二，阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么？指出沙皇着手改革的目的。 (3)对比材料一、三，分析中、日改革内容的差别。 (4)依据材料二、三，结合所学知识，分析俄、日社会改革的共同影响。 答案 1．【答案】C 【详解】根据题干材料中的“如果想使日本文明进步，就必须以欧洲文明为目标”，结合所学可知，材料反映了日本明治维新时在社会生活上提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式的历史，C项正确；发动政变发生在明治维新之前，材料中的内容发生在明治维新时期，排除A项；材料反映的是日本明治维新的内容之一，没有体现日本通过联合自强提高国际地位，确立在远东地区的强国地位，排除BD两项。故选C项。 2．【答案】B 【详解】据材料“该国近年改变旧制……改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，自铸洋钱，于国计民生不无利益。并多派学生赴西国学习器艺……其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯台湾之举。”并结合所学可知，材料反映的是日本明治维新后，走上了资本主义道路，并不断对外扩张，1874年进犯中国台湾，B项正确；据材料“……其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯台湾之举”并结合所学可知，中国的洋务运动兴起于19世纪六十年代初，而材料的奏折是“1874年上呈”，与材料不符，排除A项；1894年日本发动甲午中日战争，与材料时间不符，排除C项；据材料“该国近年改变旧制……改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，自铸洋钱，于国计民生不无利益。并多派学生赴西国学习器艺……其势日张，其志不小”并结合所学可知，材料体现的明治维新的内容，而不是原因，排除D项。故选B项。 3．【答案】C 【详解】根据题干材料“海军建设为当今第一急务”可知，日本明