精品解析:2021-2022学年四川省凉山州部编版三年级下册期末检测语文试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-03-15
| 2份
| 13页
| 527人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 368 KB
发布时间 2023-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38098318.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

凉山州2021—2022学年度下期期末检测 三年级语文 字词积累。 1. 看拼音,写词语。 gān xīn dà fang qí miào tiān fèn dān xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) biàn rèn shè jì dà yuē jī huì hú miàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 找出下列加点字的正确读音,用“______”划出来。 稍(shāo shào)微 切(qiē qiè)开 缝(féng fèng)衣服 呕吐(tǔ tù) 差(chà chā)异 蚂(mǎ mà)蚱 3. 比一比,组词 历( ) 功( ) 至( ) 厉( ) 攻( ) 致( ) 4. 选择下列反义词填空。 宁静 骄傲 失望 节约 乌黑 偶尔 经常——( ) 浪费——( ) 希望——( ) 谦虚——( ) 雪白——( ) 喧闹——( ) 5. 照样子,写词语。 (1)闷闷不乐(AABC式)____________ ____________ (2)无声无息(ABAC式)____________ ____________ (3)金灿灿(ABB式) ____________ ____________ 6. 把下面成语补充完整。 ( )( )并论 ( )( )挤挤 气喘( )( ) ( )舟求( ) 耿耿( )( ) 窃窃( )( ) 实践运用。 7. 填空。 待:用音序查字法,应查音序( ),用部首查字法,应查部首( ),再查( )画。“待”字在字典中的解释有:①等,等候,待到;②以某种态度或行为加之于人或事物,对待;③将,要。“我正待出门时,爸爸就回来了”这个句子中,“待”字的解释应选择第( )。 8. 按课文内容填空。 (1)眼见为实,____________。 (2)文房四宝:____________。 (3)____________,路上行人欲断魂。 (4)迟日江山丽,____________。 9. 选择合适的词语打“√”。 (1)水面的波纹一圈圈地(飘荡 荡漾)开去。 (2)自从这件事后我和同桌的友谊(破裂 分裂)了。 (3)厨房里飘来(迷人 诱人)的香味。 10. 我会表达。 清明节前,你陪家人去山上祭祖,看到有位老爷爷在山上燃烧纸钱。你会怎么劝告他? ______________________________________________ 阅读理解。 课内阅读。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 11. 这个故事出自《______》。 12. “因释其耒而守株”中“释”的意思是____________。 13. 这个故事告诉我们_____________________________。 课外阅读。 长城 ①远看长城,像一条长龙,在崇(chóng)山峻(jùn)岭之间蜿(wān)蜒(yán)盘旋。从东头的山海关到西头的嘉(jiā)峪(yù)关,有一万三千多里。 ②从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和方砖(zhuān)筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排垛(duǒ)子,垛子上有方形的嘹望口和射口,供嘹望和射击用。城墙顶上,每隔三百米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒(lěi)。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。 ③站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭(qiào)的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这

资源预览图

精品解析:2021-2022学年四川省凉山州部编版三年级下册期末检测语文试卷
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。