内容正文:
四年级语文
1. 读拼音,写词语。
nù hǒu( ) shì hòu( ) guī ju( ) róu nèn( )
2. 照样子,给生字换偏旁变新字,再组词。
俊 (英俊) ____ ( ) ____ ( )
骏 挺 燥
峻 (严峻 ) _____ ( ) ____ ( )
选择正确的答案填入括号中
3. 下列加点的多音字读音相同的一项是( )
A. 看守 看家 B. 倔强 勉强 C. 晕倒 红晕 D. 单于 简单
4. 下列加点字的读音错误的一项是( )
A. 琥珀(pō) B. 亲昵(nì) C. 枪栓(shuān) D. 欺侮(wǔ)
5. 下列互不对应的一项是( )
A. 丧失自由人(笼中鸟) B. 一毛不拔的人(铁公鸡)
C. 外强中干的人(拦路虎) D. 团队起主导作用的人(领头羊)
6. 下列哪一首古诗词的作者是宋朝的杨万里?( )
A. 《宿新市徐公店》 B. 《四时田园杂兴》
C. 《墨梅》 D. 《芙蓉楼送辛渐》
7. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。
B. 小村庄里高楼林立,鸡犬相闻,好一幅田园风景图。
C. 在电脑桌面上,有一个名为“我的资料”的文件夹。
D. 他总是在微信群潜水,没发过一次言。
8. 根据所学知识填空。
(1)诗中有画,杨万里的诗句“________,______。”让我们看到了黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景;诗中有志,王昌龄在送别好友辛渐时,用“________,________。”两句表达了自己洁身自好的志向和品格。
(2)本学期我们学了古人勤奋学习的故事:有写李白读书的《_______》,写车胤读书的《________》。这些故事让我明白了“书山有路勤为径,_______。”
(3)这学期我最喜欢的课外书是《_______》。
9. 按要求完成句子练习。
(1)妈妈对我说:“我累了,你自己去玩吧!”(改成转述句)
_________
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点部分,仿写句子)__________
(3)修改病句。
《草房子》这本书写得生动形象,我非常喜欢极了。__
阅读理解。
繁星
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
10. 诗歌中出现了两次“风雨”,其中“天上风雨”指的是_______;“心中的风雨”指的是________。
11. “我只躲到你的怀里。”中“躲”表达了诗人怎样的感情?下列理解不恰当的一项是( )
A. 关心、保护母亲。 B. 对母亲依恋。 C. 寻求母亲的慰藉。
12. 判断正误,正确打“√”,错误的打“×”。
(1)这是一首现代诗歌。 ( )
(2)这首诗歌的作者是艾青。 ( )
(3)这首诗应该用欢快的语气读。( )
游古猗(yī)园
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
一进古猗园大门,迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时期古猗园的全景。
转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲石桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,重叠的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!
走过九曲石桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的,亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只拳头。
从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对面那艘古色古香的石舫,秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽,桃花含苞欲放,春意正浓!
绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,古猗园不愧为江南园林的明珠!
13. 根据意思在文中找出相应的四字词语,填在括号里。
(1)形容器物、陈设或艺术作品具有古雅的色彩或情调。( )
(2)形象逼真,像活的一样。( )
14. 用“______”画出文中表示游览地点转换句子(共四句)
15. 写出作者的游览顺序。
照壁→( )→( )→( )
16. 文章表达了作者______的思想感情。
17. 习作
题目:我喜欢_________。(提示:可以填某处的景色,可以填某种