精品解析：2021-2022学年山西省晋中市部编版四年级下册期末质量监测语文试卷

学科网 组卷 晋中市22021一2022学年第二学期期末学业水平质量监测四年级语文 口语交际 1.请根据下面语境，将横线处补充完整。 这天，明明放学刚进家门，妈妈就微笑着对他说：“儿子，告诉你一个好消息！从今年9月开始，打打卫生、 整理收纳、烹饪(peng rèn)食物…这些基本的劳动技能知识会正式进入中小学课堂。” “妈妈，您从哪里得到的这个消息？” “我从‘学习强国'5月9日的全国教育新闻联播里听到的。以后，妈妈做家务就可以多个小帮手喽！” 明明笑着点点头，说：“嗯！嗯！我得把这则新闻告诉我好朋友东东。” 他立刻打开微信，接通视频聊天，对东东说： 东东听了，发表了自己的看法： 基础积累 2.结合语境，读拼音，写出相应的字词，注意把字写规范。 小院门前，细长的丝瓜tng()攀上瓜架，爬上wuyn()。院子西边，一小块绿油油的菜地 用xishū()的i()笆围了起来。一只小猫卧在向日kui()旁，边晒太阳边tin() 着自己身上的毛。院子东边，小鱼儿在小水池里无you()无心()地游来游去。母鸡妈妈shui ing()着一群小鸡正在池边mi shi()。院子上空，两只白ge(）展开双yi(）自由 地飞翔。多么迷人的一座农家小院。 根据要求，选择正确的答案，把序号填在括号里。 3.下列词语中带点字读音都正确的一项是（) A.重荷(he) 交叉(cha) B.看守(kàn) 绮丽(qi) C.挣扎(zha) 脸颊(ji) D.倔强(jiang 侍候(ci) 4下列各组词语中，没有错别字的一组是() A.即将遗殃昂首 B.甜密分辨岗位 C.蔬菜祥细行驶 D.慰藉断绝拂试 5.下列加点字理解不正确的一项是() A最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） B.平明送客楚山孤（天刚亮） C.博学多通（通晓，明白） D.太白感其意（意思） 6.生活中，我们常以动物喻人。请结合语境，选择恰当的动物名称，把序号填在括号里。 A.百灵鸟 B.铁公鸡 C.老黄牛 D.应声虫 ①老王工作总勒勤悬悬、任劳任怨，大家都称他为“()”。 ②她那美妙的歌声婉转动听，难怪大家都叫她“()”。 第1页/共5页 学科网 ww.zxxk.con 空组卷回 ③我们做事要有自己的主见，不能做“()”。 ④邻居阿姨是出了名的“()”，对谁都一毛不拔。 7.丽丽加入书法社团比其他同学晚，担心自己跟不上，我作为她的好朋友这样鼓励她：() A.生于忧患而死于安乐。 B.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 C.不怨天，不尤人。 D.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 8.下列句子中，加点部分表达的感情与其他三个句子不同的一项是() A她的眼晴如清水般清澈，闪动着活泼、纯真的光芒。 B.敌人如凶狠的恶狼一般紧紧盯着对面的战士们。 C.他从水里钻出来，像小鸭子，样抖了抖头上的水，笑了。 D.弟弟整天爬上爬下，真像，只调皮的小猴子。 9.照样子，写句子。 (1)仿照下面的句子，回忆生活中的一种情形，写一组连续的动作。（不少于三个动作） 例：小伟先用铁锹挖了一个坑，然后将小树苗放进坑里扶正进行培土，最后给小树浇了水。 (2)读句子，注意加点的部分，照样子将下面的句子补充完整。 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 这裸树真高， 10.根据积累填空。 (1)诗中有景。“梅子金黄杏子肥， 。”描写了夏日田园的迷人风光。 (2)诗中有人。诗人笔下的儿童是活泼可爱的：“ ，飞入菜花无处寻。” (3)诗以咏志。离别之际，王昌龄“ 。”表现了他冰清玉洁的节操：王冕“ 。”表现了他一身正气、高洁自重的品质。 (4)诗人艾青目之所及都是绿的：刮的风是绿的， 是绿的，流的水是绿的， 也是绿的。在我 眼中， 也是绿的。（请发挥想象写一句。） 阅读理解 课内阅读 母鸡（节选） A它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手， 趁其不备，狼狼地咬一口，咬下一撮(zuǒ)儿毛来。 B发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果， 每一只鸡雏的肚子都圜圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦(shòu)了许多。假若有别 第2页/共5页 学科网 空组卷回 的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 11.选段A写出了母鸡()的特点。（填序号） ①无病呻吟 ②拼命炫耀 ③欺软怕硬 12.“结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。”这句 话中把“鸡雏圆圆地下垂的肚子”比作“”，还将吃饱的鸡雏和消瘦的母鸡进行了，字里 行间让我们体会到了 13.从这两段文字中，我读出了作者对母鸡情感的变化。 14.《母鸡》这篇课文的作者是 。 他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。在学