8.1 公平正义的价值（课件+视频）-【精彩课堂】2022-2023学年八年级道德与法治下册同步堂课优质教学课件（部编版）

第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 人教版 八年级下 导入新课 《巡回检查组》 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。 第八课 维护公平正义 第1课时 公平正义的价值　 教学目标 1.知道公平、正义的含义和意义。 2.提高对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力,对公平与不公平现象的独立判断能力,以及与别人公平合作的能力; 提高正确对待正义、非正义行为的能力。 3.懂得公平正义的价值,树立公平正义观念,培养良好的社会 公平感、正义感,正确对待社会生活中的不公平现象。 * 教学重难点 重点:公平和正义的意义。 难点:正义是社会制度的重要价值。 * 一、认识公平 * 看教材P107“分黄金”的故事·思考假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金并谈谈你对公平的看法 大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多 三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计 按照获得与付出对等的原则：大儿子多一锭 按照扶贫济困、有爱相助的传统美德：小儿子多一锭 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式 三个儿子都是亲生的 按照平等地享有继承权：三人平均分 公平是相对的，没有绝对的公平 设计意图：通过阅读“分黄金”的故事激发学生学习兴趣，引导学生思考公平的含义。 8 翟宏帅 (翟) - 古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身体残弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。 公平通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 1.什么是公平？ 平等：指在法律上规定的权利和义务内一视同仁。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等。 公平：不考虑特殊人群，在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等。 公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。 相关链接 公平与平等、平均的区别 看教材P107漫画·谈谈公平的内涵 公平包括规则公平、权利公平和机会公平 漫画1车主违反了交通规则，找人“摆平” 漫画二国家“两免一补”政策，让孩子都能上学 每个人都受到行为规范的约束，而他想摆脱规则的约束，他的行为是一种破坏规则公平的行为 每个公民都享有受教育的权利，国家“两免一补”政策让农村的孩子也能更好地接受教育，能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件，体现了城乡教育平等，是公平的 设计意图：通过观看教材的漫画加强学生对公平内涵的认识。 11 要求每个人依法 平等参与社会活动 ①权利公平 要求每个人都受到 行为规范的约束 ②规则公平 要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件 ③机会公平 2.公平的内涵及要求 享有接受教育的权利 新冠免费治疗 城乡共享发展成果 享有参与政治生活 权利公平 继续看图。 13 符合条件即可开办公司 遵守交通法规 公平的竞技规则 严格的考试规则 规则公平 继续看图。 14 免试就近入学的机会 通过辛勤劳动改善生活 就业机会的公平竞争 通过学习改变命运的机会 机会公平 过渡：公平的内涵丰富，他对我们每一个人都有重要的价值。我们一起来看一段视频。 15 请结合材料，谈谈高考公平对个人和社会有哪些影响。 针对网传2021年6月7日考生吴某某将高考数学真题拍照上传至搜题APP一事，湖北黄陂教育局发布官方通报。根据目前调查情况，已停止当事监考人员此次高考监考资格，对相关人员失职行为，由区纪检监察机关进一步调查处理。 关于高考公平，人民日报曾评论道：“只要有一名作弊者最终得逞，就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利，势必将消解社会的公平与诚信；考试公平尤其是高考公平，事关教育公正与机会均等，对一个普通家庭而言，往往意味着上升的路径、改变的可能。 ①公平能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件。 ②公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 个人 (1)公平是个人生存和发展的重要保障。 3.公平的重要性（价值） 城乡收入差距大 被评为三好学生高考可加分 官员子弟优先录取 城市户口才可入重点中学 思考：请你说说社会不公平现象及其影响。 ①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。 ②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。 社会 3.公平的重要性（价值）