2-1《改造我们的学习》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

2-1 改造我们的学习同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型一：语言文字运用 1．依次填入句中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） 多年以来，人们强调主体性的重要，这是正确的。 ① ，发挥主体性，应以认识的客观性为前提。这里有一个改造世界与认识世界的关系问题。人类的主体性，主要在于能改造世界，但改造世界应以正确的认识为依据。 ② 正确地认识世界， ③ 能有效地改造世界。有时在改造世界的过程中也能加深对于世界的认识， ④ 对于世界的正确认识还是改造世界的基本条件。 A．①因为    ②只要    ③就    ④因此 B．①但是    ②只有    ③才    ④但是 C．①但是    ②只要    ③就    ④因此 D．①因为    ②只有    ③才    ④但是 2．下列各句中，没有语病的一项是（    ） A．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产业经济，应当成为我国“三农”问题的重要组成部分。 B．大学毕业生不应该只关注一已之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。 C．去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可疏忽。 D．我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨诵读在口头上，落实在行动上，融化在血液中。 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣________的哲学所束缚而失去平衡。 ②“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它_____了人类因气候变化而对未来产生的担忧。 ③我国将开展选拔女宇航员的工作，虽然有外国的选拔条件作参照，但还要符合中国国情，具体做法还要进一步_______。 A．肤浅  反映  摸索 B．浮浅  反映  探索 C．浮浅  反应  摸索 D．肤浅  反应  探索 阅读下面的文字，完成各题。 在中西哲学史上，认识与实践的关系没有被不少哲人搞清楚，主张认识是人头脑里固有的观点。比如，孔子把人分为“生而知之者”与“学而知之者”，他认为有一类人天生就知道很多，但他自己却很谦虚，认为“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”。 马克思主义哲学把实践的观点引入认识论，认为实践是认识的来源，认识发展的动力，是检验真理的唯一标准，是认识的目的。“从来的哲学家只是各式各样地说明世界，但是重要的乃在于改造世界”，辩证唯物主义认识论的创立，科学地解决了认识论的根本问题。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陶行知也形象地说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。”获得并保持正确思想观念的方法途径就是在辩证唯物主义认识论的指导下，多调查研究，多总结经验，这样便可以少犯错误。1965年7月，毛泽东在中南海接见李宗仁时曾如实说：“我是靠总结经验吃饭的。” 4．下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（   ） A．不知明镜里，何处得秋霜。 B．远看山有色，近听水无声。 C．危楼高百尺，手可摘星辰。 D．好雨知时节，当春乃发生。 5．下列各项中的引号与文中“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”的引号，作用相同的一项是（   ） A．股市有它的行话，如股票价格上涨，叫“牛市”，反之，叫“熊市”。 B．外国的地摊书到了国内就变成了“传世经典”，这种崇洋媚外的现象值得深思。 C．消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他为“活菩萨”。 D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神必备，充满生机”。 6．文中画横线的句子有语病，请修改。 题型二：课内论述阅读 阅读下文，完成下面小题。 改造我们的学习（节选） 毛泽东 ①但是我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点。据我看来，如果不纠正这类缺点，就无法使我们的工作更进一步，就无法使我们在将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践互相结合的伟大事业中更进一步。 ②首先来说研究现状。像我党这样一个大政党，虽则对于国内和国际的现状的研究有了某些成绩，但是对于国内和国际的各方面，对于国内和国际的政治、军事、经济、文化的任何一方面，我们所收集的材料还是零碎的，我们的研究工作还是没有系统的。二十年来，一般地说，我们并没有对于上述各方面作过系统的周密的收集材料加以研究的工作，缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气。“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。马克思、恩格斯、列